系統化學習，省下走冤枉路的時間成本。

在開始上課之前，我對於 meta-analysis 只有些模糊的認識，缺乏對其定義和功能的清晰理解。透過在課程中與講師們深入討論，我才對 meta-analysis 將多個獨立研究結果進行統計分析的邏輯有更透徹的認識。這種方法有助於避免單一研究結果的局限和偏見，提高研究結論的可靠性和全面性。

新思惟的課程清楚地解析 meta-analysis 的基本步驟和流程，將學習過程變得清晰且系統化，讓我從中學習到如何確定研究問題、選擇研究對象、收集文獻、挑選符合條件的研究、提取數據和統計分析等關鍵步驟。特別是數據提取和統計分析，必須遵循嚴格的方法和標準，同時關注效應大小、信賴區間和異質性等指標。

此外，對 meta-analysis 結果進行評價和解釋，並深入探討結論的可靠性和應用價值，是學習過程相當重要的一環。這次學習經驗不僅讓我深入理解統合分析論文的流程，還提供系統化的學習方法，省卻了許多走冤枉路的時間成本。

想要成功發表？讓初學者上手的秘訣，這裡有教！

新思惟課程的實踐導向和互動性讓我受益匪淺。

課堂中，講師教導我們如何從龐大的文獻中篩選出符合條件的研究，運用不同的檢索方法和選擇關鍵詞，使文獻搜尋更有效率，以節省寶貴的時間和精力。

課程內容同時提供豐富的實例和工具，像是學習操作 CMA 軟體，跑出一整套投稿級的 meta-analysis 圖表；如何計算效應大小、信賴區間和異質性等指標，並將分析出來的結果鋪陳出一個有趣的故事，讓學員們透過這些「過來人的經驗」更容易邁向發表。

兩位講師以指定論文作為範例，分享如何評價和解釋 meta-analysis 結果，也給予一些應用建議，包括如何處理異質性和進行子群體分析等，這些都為我的研究之路提供實用的幫助。

新思惟的課程架構非常有系統，從研究問題的確立到結果的解釋，都有清晰的引導，將初學者容易卡關、可能會遇到瓶頸的地方都一一揭露並引導，讓來到課堂學習的人，深入了解 meta-analysis 產出的過程，更有信心將它作為自己學術起步的研究工具。

講師們傳授的這些知識，為初學者如我提供強大且實用的工具，從課前到課後都收穫滿滿。由衷感謝新思惟，期待這次的學習將為我的學術道路開啟嶄新的篇章。