匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,分數平均都超過 4.81 分,最高分更獲得 4.89 分,非常感謝大家的支持與肯定。
根據課前的統計分析,本次學員組成如下:
- 主治醫師佔 56%,住院醫師 25%,診所服務 8%。
- 藥師、物理治療師、醫學研究員、教育研究所副教授等,合計 11%。
- 本次參加學員中,在研究領域初入門者的比例較高,曾為 PubMed 文章之第一作者或通訊作者,本次僅有 39%(前兩梯次均超過一半),且絕大多數並非 meta-analysis。
我們都曾經是研究新手,經歷過從 0 到 1 的過程。
但現在,我們已經度過了摸索期。整合過往經驗,我們將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables!
這天,我們希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!
以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!
謝謝!
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