作者：馬偕紀念醫院陳妍廷醫師

以前也參加過類似課程，但都著重在理論。

上完一整天的課很累，卻很開心，因為動手實作、上課時老師很細節的分享每一步寫作會遇到的問題、以及後續的 Office Hour，而消除了上課前的擔心，很期待趕快開始寫第一篇統合分析！

記得決定要報名工作坊的那一刻，我在葡萄牙度假，還打了電話給我媽，跟她說我要報名一堂四萬元的課，雖然已經工作快兩年，但還是第一次花這麼大一筆錢上課，後來想想花錢出國都可以，那學習研究更應該要好好投資。

其實大學時也上過其他統合分析課程，當時用的是 RevMan，可能課程花了比較多時間說明理論，操作時間很緊湊、助教人數也不多，所以常常一步卡住以後，後面就聽不懂了。雖然也學到一些概念，但因為沒有辦法實際產出圖表，課後也沒有進一步的延伸或實作。

寫出統合分析論文，實作的技能新思惟都有教！

這次的課程則完全不同，不著重在概念，而是以新手的角度，如何寫出一篇統合分析為目標去建構整天的課程。從一開始就非常有系統，老師帶著我們從選題開始，說明如何篩選合適的 RCT 數量、如何根據文獻熱度找出有潛力的主題，以及每一步驟應該完成的圖表。

印象最深的是老師對圖表呈現的要求與建議，不只是要做出來，更要能講好研究背後的故事。老師會分享哪些圖適合放在主文、哪些可以放在附件，還有每個段落要怎麼寫、有哪些關鍵句型可以幫助組織結構，對於像我這樣想要寫出一篇完整 meta-analysis 的人來說，真的非常有幫助。

另外是實際操作，隨時都可以舉手，老師就能馬上幫忙解惑，記得當天老師一開始就說「今天沒有問題是蠢問題，有任何卡住的部分都可以問，可能看別人操作一次就能馬上懂，所以不用害怕舉手發問」。

另外，手冊的內容也非常詳細且完善，從資料的匯入、數據整理，到分析步驟，再到如何將分析結果以圖表呈現，這些都有清楚的圖示和說明。即使回家後，自己一個人繼續操作，也能夠根據手冊的步驟，一步步按部就班地完成每個階段。

總結而言，這次的課程真的幫助解決許多 meta-analysis 新手常遇到的困難。從最初對這個領域有些概念，但撰寫上完全陌生，到了解每一個步驟的細節，並在實際操作中，給了我們很多有用的技巧和建議（甚至是圖片的調整如何更好看）。

對於初學者來說，原本想到統計分析和要跑 forest plot 就覺得很艱難，對使用軟體進行數據處理有些焦慮，但老師清楚簡潔的教學方式，都讓我消除原本對寫 meta-analysis 的擔心。很感謝老師們非常流暢的課程安排，以及精實的實際操作帶領！

（釔編按：恭喜陳妍廷醫師獲得「統合分析製圖大獎」！）