答：（蔡依橙）

因為論文寫作的流派很多，外科內科各有不同，臨床研究與統合分析也有所不同。以這次同學報名的統合分析的話，上課會分享的，是統合分析的核心概念、寫作方法、搜尋技巧與實際操作統計，是統合分析起步最重要的關鍵，從實習醫師、住院醫師到主治醫師都適用。

對於還沒有臨床經驗的同學來說，你還缺乏的，是所謂的「臨床感」。也就是臨床上大家覺得什麼是重要的問題、什麼是有用的分析。而這個有兩種補強方法：

一個是隨著你進入醫院，實際跟查房、門診、臨床工作後，會逐步建立；另一個則是，你提供體力、熱情、寫作、統計製圖，然後跟一個對研究有概念的主治醫師合作。前者是自己長出相關能力，後者則是讓自己有利用價值，跟他人合作。

實務上來說，提升自己的能力，並找到適合的老師，是最常見有效的，我們看到的很多見習醫師、實習醫師、PGY 就完成自己的統合分析，都是有跟臨床主治醫師合作的，而最好的狀況是，這個主治醫師也有來上過我們統合分析的課程，你們概念相近，一起探索前進。

你可以到課程網站的搜尋框，打進你實習的醫院，看看有那些校友曾經來上過課。或者，在網站的左邊欄，有每梯次課程的記錄，看看有那些人寫了心得，就表示他曾經來上課，而且樂於分享並與人連結。

• 例如你可以搜尋「慈濟」，或者「長庚」
• 這個則是 2021/3/13 梯次的心得列表，你也可以從左邊欄點選其他梯次看心得。

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