作者：奇美醫院 復健部 何承蔚 醫師
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畢業於一個研究風氣相對盛行的醫學大學，我曾對同儕早早進入實驗室、尋找指導老師撰寫論文等行為感到不解，自然也難以想像當時那位反論文大將軍的自己，有朝一日竟會在論文寫作中，找到一絲成就與樂趣。
醫師與論文的「心理適應五階段」
相信不少 PGY 或 R 才開始投稿的醫師，也都走過這段心態轉折。這樣的歷程與 Elisabeth Kübler-Ross 在《On Death and Dying》（論死亡與臨終）中提出的悲傷五階段，有著驚人相似之處。
- 最初是否認，覺得臨床工作已十分繁重，照護病人的專注應是專業價值的核心，而論文只是一種外在制度的要求。
- 接著進入憤怒，質疑為何所有人都必須投入這場看似無止盡的競逐，醫療現場已承載多重責任，卻仍被期待在有限時間內完成研究。
- 其後是討價還價，心中升起一絲盼望，也許臨床表現能帶來另一條道路，或至少減輕對研究的迫切需求。
- 但這些念頭終究敵不過現實制度，於是沮喪逐漸浮現，覺得個人的掙扎難以撼動白色巨塔，不如歸去來兮。
- 最後，接受悄悄成形，醫師們打開電腦，開始搜尋能裝備自己的方法。