作者：臺大醫院 教學部 陳穎寬 醫師
參加了這次的 meta-analysis 工作坊後，我對於論文寫作的理解有了顯著提升。過去我對論文的撰寫充滿未知，尤其是在如何組織內容與呈現數據上，經常感到困惑。然而，透過這次課程，我獲得不少寶貴的見解與技巧，在未來的論文寫作中少走冤枉路。
原來統合分析這樣寫，論文更容易被 accept。
首先，工作坊中提到的圖表順序與內容結構，讓我明白論文的撰寫並不是隨意的排列組合，而是有其特定的邏輯與順序。
老師強調，在撰寫論文時，應該先從圖表下手，確定自己想說什麼樣的故事後，決定圖表的順序，再依據研究方法、introduction 與 discussion 的順序進行撰寫。這樣的架構不僅能夠讓讀者更容易理解研究的核心，也能提高論文的專業性，增加被 accept 的機會。這些眉角的分享，無疑讓我在未來撰寫論文時更加游刃有餘。