這次上課的同學背景分布非常多元,共通點是統合分析的新手,背景則涵蓋了從醫學生、住院醫師、主治醫師、護理師到資管系副教授等等不同的領域。
做教學,要怎麼樣才能夠讓背景知識並不相同的一群人,都能夠實際上手,並開始應用,這就是對教學團隊的挑戰。很高興在互動實作時間結束之後,所有的同學都能夠做到最後一張圖,而且在助教跟講師的協助跟指導下,圖片都做得相當不錯。
以下是一些老師們看到的細節、建議跟補充,提供給各位同學參考。接著我們也會一起欣賞兩位得獎同學的作品。
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做教學,要怎麼樣才能夠讓背景知識並不相同的一群人,都能夠實際上手,並開始應用,這就是對教學團隊的挑戰。很高興在互動實作時間結束之後,所有的同學都能夠做到最後一張圖,而且在助教跟講師的協助跟指導下,圖片都做得相當不錯。
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