作者：台灣大學 醫學系 曾治蓁 同學

找不到主題？這裡有快速搜尋技巧

參加了新思惟的《統合分析工作坊》後，我對於資料分析和呈現技巧有了更深入的了解。

首先，工作坊教導了如何快速找到適合的主題。講師們一再強調主題的重要性，因為一個好的主題，內容也很有故事的話，就能夠引起審閱者的興趣。提供有價值的資訊並吸引觀眾的注意力，是最重要，也是具有挑戰的部分。

寫論文總是卡卡？這裡教你從素材找到情節鋪陳的方向

接著提到一篇完整的文章應該包含哪些圖表、該如何鋪陳，這個部分比較像是搭著順風車。要能夠打出像連續技一樣精彩的圖表，也是要看這個主題的本質以及他的結果。雖然不知道以後研究的時候會遇到什麼樣的資料，但經過老師的講解後，有了一些概念，更可以知道之後該從何處下手，並擴張自己研究的成果。

工作坊中，也提供了優化圖表的技巧，例如選用合適顏色、精簡的圖示，增強圖表的可讀性和吸引力。

統計軟體很難？才不會，這裡是軟體新手的天堂！

這個課程非常實戰導向的部分，是教導如何回覆審閱意見、常見的統計偏誤等，對新手來說，可以輕鬆上手。在圖表操作的時候，大致上很簡單，不至於跑不出來，但是魔鬼藏在細節裡，就算很有自信，還是有一些小地方要注意，也很感謝老師有把它挑出來。

課程對初學者很友善，如果悟性強一點，甚至能邊看邊想為什麼要這樣寫。課程當中有把產出論文的思考流程做重點整理。心中如果有一個大概的題目，去回想一下自己在查資料、想題目、作圖的過程，會比較有感覺。也可以事後把相同的邏輯套用在其他的統合分析文章上，再去審視，相同的脈絡是不是實用而且被廣為接受。

此外課後的練習是學成的重點，先根據範本做一次之後，看看不同的文章怎麼進行的，有什麼相同或相異的地方，漸漸拓展自己的守備範圍。不過因為課程本身只有一天的時間，來不及完整示範一些也很有可能會遇到困難的地方。例如：資料的萃取是怎麼進行的、CMA 有哪些常用的可輸入格式、要怎麼理解 RoB 的表格內容。如果有額外的補充資料，可以讓我們學習這些統計方法、數值背後的意義是什麼，也會對於提取不同類型 RCT 的研究有很大的幫助。

一個厲害的課程，是課後能發現「我也能做欸」！

新思惟有提到：「寫論文是填充題，而不是問答題」。針對每一張圖是為什麼而寫，該寫什麼，每一個段落都有很清楚的說明。只要在文章裡面，有列出一篇論文最基本應提供的資料，甚至能回答到審稿者可能會好奇的點，順利地完成這 4000 字的論文，絕對不是太困難的事。

一個很厲害的課程，並不是把很簡單的事情，說得很複雜，顯得自己很厲害，而是有辦法把一件看似很難的事情講得很簡單，聽完了之後會有一種「我也能做欸」的感覺。如果沒有來上課的話，會認為統合分析自成一家，面臨隔行如隔山的困難。這次的課程有達到如此的效果，從無到有的起步是最不容易也很難得，也讓我在參加之後躍躍欲試，因此我覺得這個課程很值回票價。

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