作者：小港醫院骨科沈柏因醫師

「終於上到蔡校長與凱閔老師的統合分析課程」這對於我這樣身處繁忙醫學中心體系的骨科醫生來說，真的是一次難得的學習機會。

一開始，雖然在研讀指定論文時有些困惑，但透過網路搜尋與先前其他教材對比，逐漸找出文章內容的脈絡。

在實體課堂上，兩位老師用他們寫過的兩篇統合分析論文作為案例，深入解析研究領域的選擇、期刊的策略選擇以及處理異質性、敏感性和發表誤差等問題，對於初學者來說十分貼心。

友善指導初學者，對研究產生信心！

課程並無過於艱深或進階的內容，但對於新手而言，能夠得到一個可以模仿的範本帶回家，是十分寶貴的。這種指導讓人有一個起點，先求有再求好。目標不再遙不可及，反而更容易執行。

課堂上的互動實作練習讓人初始感到壓力，但在按照手冊和指導進行操作後，竟然在短短的三個小時內完成所有的圖表。回家後再反覆練習幾次，發現可以更快速地產出所需成果。這樣的實際操作與反覆練習，使我們更加熟練應用所學知識。

此外，課後作業更讓我們了解現實操作是如何萃取資料，這驅使我更有動力完成自己的研究文章。

從寫作到投稿，用易懂的方式教會你！

蔡校長與凱閔老師在課堂上清晰而簡明的教導，從實用段落的拆解到投稿時的重點考慮，給予新手巨大的幫助。這堂課所提供的知識和指導，不僅在統合分析上有所收穫，更啟發我對於研究和學習更深層次的理解。他們以易懂、實用的方式呈現，確實是一堂珍貴且實用的課程。

這堂《統合分析工作坊》讓我受益匪淺，套句網路用語：「這是一堂簡單但粗暴好用的課程！」