作者：中港澄清醫院 耳鼻喉科 王冠欽 醫師

寒菊や醴造る窓の前（かんぎくや あまざけつくる まどのさき）

窗前白雪皚，

屋內甘醴釀酒來，

溫暖菊花臺。

松尾芭蕉

統合分析是資源稀缺者的利器

對於年輕沒經費沒資源的醫師或研究者，寫論文已是難上加難，好不容易有健保資料庫這盞明燈，卻因為量產論文屢遭國際學者撰文抨擊，彷彿雪上加霜、寒冬中又遇暴風雪。在此扇窗似被關閉之際，統合分析猶如另一盞自由的燈塔、民主的長城，值得我們釀成美酒，溫暖滿室。校長最近好像又想到俳句，迎合一下免得孤單老人曲高和寡。

感性的張醫師由指定論文的思路著手，闡述研究的點子可由跨科專業而來，緊扣之前《新思惟論壇：跨界》。這的確非常實用。因為此研究方法端賴前人的研究，無法「直覺地」用以前的研究方法想題目。適合的文章也許就藏在我們不熟悉的另一寶山（領域）中，也更能做出有別於前人的研究。張醫師還另外對於常用的統計名詞及概念多所著墨，不知有無專書或專文可供延伸閱讀（課前問答似乎沒有這題）。

（橙編按：有了基礎後的延伸閱讀與查閱，我個人推薦 Michael Borenstein 的 Introduction to Meta-Analysis。）

有了方向就要有架構。接下來務實的曾醫師針對初學者的種種疑問，提出破解及方法，讓我們針對統合分析的脈絡，遠離地雷誤區，以及提供投搞的「鋩角」 (mê-kak) 以收事半功倍之效並減少出錯。短短三行帶過曾醫師精彩講解，當然要來上課才能醍醐灌頂。

有志於此的同學，趕緊報名吧！

中間是新思惟招牌的互動實作，藉由動手來強化統計的感覺及對原理的認識，而非傳統上了一堆生統卻不知怎麼使用。期間對於結果的視覺化呈現，也讓我們自己微調，進而得到看起來最舒服的統計圖。

最後，校長再以美學觀點，將統合分析所需的圖表美化並詳述理由。統合分析已經不像傳統研究能有繽紛燦爛的照片可供呈現，對於固定格式及用色，校長萃取出最佳化的範本，讓我們投稿可再省一份心力。

當然，重頭戲其實是在下課後。希望藉由同好的合作討論，一起釀出美酒佳餚，獻花投稿！有志於此的同道，趕緊報名吧！

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