分類彙整:2025/09/21 (日) 第六十七梯次

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2025 / 9 / 22

2025 / 9 / 21(日)「統合分析製圖大賽」得獎作品:OOO博士、周嘉安醫師

 

 

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AI 時代來臨,如何能正確地使用各種 AI 工具加速寫出論文,而不是加速出包,是重要的當代技能,課程籌備團隊也持續思考並融入教學內容中。

 

我們準備了最適合初學者的起步內容,協助同學們從找題目、萃取資料、到統計製圖,以及全文寫作過程中,最恰當的 AI 使用方式。而且把有可能會出嚴重大包的部分都事先提醒,並協助同學們避開。

 

統計製圖部分,則是帶同學們一步一腳印,實際把整篇文章中,需要親手做出的所有統計圖表都做過一次,讓同學們離開教室時能夠確信,帶著自己這臺電腦,就能夠完成全套的統計圖表,日後找到屬於自己的主題時,才能真正上手。

 

以下來看看當天同學們親手做出來的圖片,加上老師們想給的一些建議,以及兩位得獎同學的傑出作品。

 

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2025 / 8 / 14

拖了多年,這堂課讓我真正踏出寫論文的第一步。

 

作者:新光醫院 一般醫學科 魏子捷 醫師

 

 

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從觀望多年到決定報名

 

早在大五進醫院實習時,我就常在 Facebook 上看到新思惟的廣告,課程評價之高讓我印象深刻。那時我心想:要不要先找到老師帶我寫論文,卡住了再去上課?畢竟一次課要四萬多塊,好貴!是不是應該先自己研究清楚生物統計再去聽,才會有收穫?

 

就這樣,在臨床實習與國考的夾擊下,碌碌無為地過了兩年,既沒找到老師帶我寫論文,面對龐大的統計學也不知從何下手。直到不分科住院醫師第二年的開始,又一次看到統合分析工作坊的廣告,我心想:既然實習與工作都沒遇到機會,那就藉由報名課程,踏出第一步。

 

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2025 / 6 / 9

2025 / 9 / 21(日)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

2025 年 9 月 21 日(日)9:00a – 4:40p

集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁

 

 

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醫療 / 非醫療都適合 / 不需要寫程式

AI 時代的統合分析,讓你研究速度倍增!

 

在學術發表的世界裡,統合分析(Meta-analysis)早已是高效率、跨領域的利器。過去,許多人因為覺得統計難、軟體複雜、流程冗長,而遲遲不敢踏出第一步。新思惟用系統化教學搭配 AI 應用,這道門檻,是你隨時可以跨過去的第一階。

 

 

 

報名 9/21 台中高鐵班

 

 

不論你來自醫療、教育、心理、管理、運動科學,還是其他非醫療背景,只要研究題目中有介入與結果,就能用統合分析完成高品質論文。我們的課程更會告訴你,哪些領域可以用 AI,能加速產出。但哪些領域 AI 不可信,一定要自己處理。避免你因為 AI 的誤用而惹禍上身。

 

Meta-analysis 就是這個時代的機會窗口,AI 更強化了這個趨勢!學員大多在一年內,就能看見自己的成果被刊登在國際期刊!

 

當臨床研究需要耗費數月時間與資源,Meta-analysis 讓你:

 

🚀 省去 IRB 及收案的漫長等待,立刻把想法化為結果產出。
⚡ 僅需數週,即可完成一篇優秀研究論文。
🔥 掌握現有文獻,隨時走在學術熱點上。

 

在學術寫作的道路上,新手研究者經常會遇到各種瓶頸。例如,如何選擇合適的研究主題?如何有效評讀大量文獻?如何製作國際期刊青睞的統計圖表?針對這些常見問題,我們都會提供精確的解答與範例,將每個難點化繁為簡,協助你在短時間內理解,並能快速起步。

 

如果你是剛起步的研究者,還在煩惱如何突破學術困境,新思惟的《統合分析工作坊》正是為你量身打造!

 

📚 清晰易懂的課程架構:選題到投稿一氣呵成
🔎 文獻搜尋與評讀快速上手,不再迷失在資料海中
📊 數據分析與圖表製作簡單清晰:短時間內親手做出 SCI 圖表
💻 實戰導向:課後就能立刻找題目實際寫作
🧑‍ 線上 Office Hour:解決實際操作中的所有疑惑

 

Meta-analysis 不僅快速提升你的學術產能,更能幫你踏進 SCI 大門!

 

這個時代,你還不知道統合分析怎麼寫嗎?快來吧!一起用 meta-analysis,打破學術界的遊戲規則!

 

 

報名 9/21 台中高鐵班

 

 

過往參與這門課程的校友,不僅成功發表了論文,還有不少人在短時間內進入論文量產的階段。無論是醫學背景的專業人士,還是非醫學領域的學者,都能夠從中獲益。

 

 

《統合分析工作坊》,讓學術研究變得更簡單易行。對於那些缺乏資源但急需成績的研究者來說,這無疑是一條快速通關的捷徑。

 

 

 

 

報名 9/21 台中高鐵班

 

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2025 / 6 / 9

2025 / 9 / 21(日)課程記錄

 

 

 

 

 

 

 

2025 / 9 / 21(日)活動內容

2025 / 9 / 21(日)課程講者

2025 / 9 / 21(日)報名額滿

2025 / 9 / 21(日)滿意度分析 與 手寫回饋

2025 / 9 / 21(日)課程照片記錄

2025 / 9 / 21(日)「統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

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