作者：高醫 腎內 鄭仲廷 醫師
對於剛踏入研究領域的醫師而言，常常因為有研究主題卻苦無資料，或是連題目都沒想好而不知該從何下手。早先聽聞新思惟的統合分析課程，便一直想找機會報名參加，這次因緣際會之下有幸能參與，真的是來對了！
在《統合分析工作坊》中，張凱閔醫師以自身經歷為例，告訴我們，他如何一步步找到相關議題，過程中又是如何排除不適合的題目或關鍵字，直到最後確定研究主題。此外，張醫師也毫無保留地分享他的研究心得，包括研究過程的艱辛、如何選擇合適的期刊、可能遇到的問題等，讓原本毫無頭緒的我找到一盞明燈，指引前進的方向。
作者：義大大昌醫院 腎臟科 紀伯叡 主任
聽到不少已經有臨床研究或基礎研究的同學，除了原本就有在進行的研究之外，也有持續跨足統合分析發表文章的經驗，實在令人羨慕。
但每次我看到統合分析的文章，其實只看得懂摘要，傾向用哪種治療方式有利；至於那些圖表到底是怎麼做出來的，以及背後代表什麼意思，卻完全沒有概念。而且，醫院或科裡有統合分析經驗的同事，少之又少，也沒有人可以問。
之前就有聽過新思惟的統合分析課程，當時其實很想參加，但是師長說統合分析無法作為持續升等文章，再加上臨床工作、行政事務、家庭等等因素，事情接踵而至，後來就一直拖延沒有參加……（拖延症）。
直到這次受到費森尤斯卡比公司的邀約，我一看就是自己心心念念的統合分析課程，當場排除萬難，事先跟太太告假，無論如何，要把握這次機會來把它學會以及運用。
轉眼，就到了上課前。來之前，也只是把需要參考的統合分析論文印出來，把要跑的統合分析軟體 CMA 灌進電腦裡，確定可以運作，然後就來了……
作者：彰化秀傳醫院 內科部 蕭匡智 醫師
當天上完《統合分析工作坊》，讓我感觸最深的心得就是：「哇～我終於了解什麼是統合分析（meta-analysis）了。」
因為從住院醫師開始在台中榮總醫院訓練時，每次到不同的次專科，總醫師們分配的論文都是 original article；等到念博士班時，在教授指導下完成的論文也是 original article。
對這種實證醫學下有最強證據力的統合分析，過去的我僅是門外漢，只會看 forest plot / subgroup analysis 結果是有效還是沒有效，對於 sensitivity analysis、Hedges’ g test、heterogeneity、meta-regression 是完全看不懂。
而當天只透過八小時的課程，可以讓我這個完全門外漢升級成可以看得懂統合分析圖表的人，說真的，只能說物超所值！上完課完全不會後悔，就算以後沒有辦法寫出統合分析的文章，但是能讓我看得懂統合分析的圖表就非常值得了。
肺臟移植是末期慢性阻塞性肺病患者最常見的治療選項之一。然而，對於這些患者來說，選擇單側或雙側肺移植仍有爭議。因此，羅乾鳴醫師團隊想透過統合分析，了解有關單側肺移植、雙側肺移植和慢性阻塞性肺病的研究。
研究共收入了 15 篇研究。結果發現，與雙側肺移植相比，單側肺移植的 3 年存活率和 5 年存活率較低。然而，兩者的風險比例並無顯著差異。
羅乾鳴醫師團隊透過統合分析證實，對於慢性阻塞性肺病患者來說，雙側肺移植在長期存活率方面，比單側肺移植提供了更好的效益。
恭喜羅醫師！
主要結果與次要結果，一定都要放在論文裡嗎？還是看情況而定？來看看講師的建議：
「學醫生涯截至目前為止，甚少有機會可以學習到系統性做研究的方法，土法煉鋼往往事倍功半，而新思惟可以將統合分析的方式及工具拆解成淺顯易懂的步驟。」
「謝謝蔡校長及張醫師詳細的解說，把 meta-analysis 變簡單了。」
新思惟的課程規劃，破除了一般對於統合分析遙不可及的迷思，以一貫的高品質課程內容，與高效率教學方法，加上廣獲好評的互動實作，用最短的時間讓初學者，無資源也能成功起步。讓學術新手逐漸熟悉統合分析寫作，論文開始量產！
「短時間內整理重點不囉嗦，加上互動實作，很有成就感，獲益良多。」
想要入門 meta-analysis，光是統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況，若靠自行摸索不僅費時費力，還未必能找出一條正確的道路。這門課，就是為研究初心者量身規劃，以系統化的學習，幫您省下試誤的時間。學術新手也能辦到，一年發表三篇，打造自己的學術產線！
其實 meta-analysis 並不難，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。
對網絡統合分析、內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
這次上課的同學們動機很強，一早報到的時候，就有相當多人提早到現場，開始閱讀跟準備。上課過程非常投入，互動實作時間也全力學習。在整天的課程中，連講師與助教們都覺得很有成就感。
特別的是，這梯次的同學們對於自己作品投注的心力相當多，最後其實有 4 位同學進入決選圈，使得評審老師需要非常認真的看許多一般不會看的細節，才有辦法決定最後的得獎名單。表示本班同學真的是動機強大、高手雲集。
以下，一起來看看那些差點得獎的作品，我們還能給的一些建議，以及最後兩位得獎同學的精采作品。
