標籤彙整:新思惟國際

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2020 / 9 / 25

拖了一年才來,參加新思惟絕對不後悔。

 

作者:成大醫院 護理部 蘇睿寧 護理長

 

 

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關於要參加新思惟的統合分析課程,我認真地思考了一年。畢竟,一天的課程學費,再加上南北往返的交通費用,對於養育兩隻吃錢小獸的已婚少婦而言,也是要省吃儉用好一陣子才有辦法負擔。

 

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2020 / 9 / 25

拖了一年才報名,早就該來參加了!

 

作者:成大醫院 護理部 吳淑芳 護理師

 

 

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「在搜尋海量文獻時,您最喜歡挑選哪一類文獻進行閱讀探究?」大多數的人應該都會回答meta-analysis。為什麼呢?因能經由嚴謹高品質的系統性整理回顧,將不同樣態的實證資料統合呈現,總是能迅速切入主題解惑。

 

但對於仍是研究初段班的我,因為擔心研究基礎不夠穩固、統計分析不夠專精、英文能力不夠好,想要之後準備好再報名課程,自我懈怠的藉口。猶豫了一年仍無勇氣報名新思惟的課程。這次在先生與好友的鼓勵下,提起萬分勇氣終於送出了報名表,而一切焦慮都在課程中煙消雲散。

 

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2020 / 9 / 25

上完課覺得踏實許多,自己摸索耗費太多時間。

 

作者:中國醫藥大學 身心介面研究中心 孫慶芳 醫師

 

 

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為什麼要來上課?這裡有醫學系沒教的東西

 

身為一個從事研究暫時未進入臨床工作的醫學系畢業生,我深知專業能力的必要性。「會」與「不會」之間鴻溝之巨大,然而那些醫師看似理所當然的研究能力,在醫學系七年的生涯中很難有機會系統性地學習。

 

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2020 / 9 / 23

2020 / 9 / 20(日)課程照片記錄

 

 

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新手想要學術起步,總是卡在沒資源、沒經費、沒時間,覺得寫論文變得好難。好在現今有一種研究方法,當你一無所有的時候,也能拚出自己的成績!寫作 meta-analysis,用自己的電腦搜尋資料庫的大數據,就能順利發表論文,讓你不再受困於資源稀缺。

 

新思惟推出一日工作坊,以快速發表統合分析文章為導向,提供系統化的學習,幫助新手們將起步門檻降到最低;從前端的研究設計、文獻搜尋,到後端的統計圖表設計、投稿策略及技巧,每個過程都一一拆解、毫不馬虎,帶領各位掌握此種研究方法的精髓。

 

給初學者很好的整理跟提醒,會激起與會者親自嘗試的興趣。

 

能在短短一天對 Meta-analysis 有基本的認識,真的是很值得,還學會 CMA 的使用,與圖表的優化。

 

中午的互動實作,學員們一開始操作統計軟體,看著陌生的介面難免感到自我懷疑,不過在講師、助教手把手的指導之下,經過 2.5 小時的演練後,每個人都能用自己的電腦,跑出好看且能發表的 forest plot & funnel plot!即使你是初學者也能輕鬆上手,產出投稿等級的圖表,就是如此激勵人心!

 

從早到下午,充實、很有內容、很實際,特別喜歡互動實作的過程,完全不浪費任何時間!

 

在醫院以論文數為指標的體制下,越早突破學術困境,越有機會邁向更好的發展,因此近年來有不少資淺的實習醫師、住院醫師,年紀輕輕就許自己一個有論文的未來,期許自己能盡早成為獨立的研究者。

 

新思惟的講師們都是過來人,深知自己一個人摸索起步並不容易,所以將個人經驗轉化為課堂知識,直接帶各位踏出統合分析的第一步,精準地解決菜鳥上路的所有問題,以高效的學習幫助大家一次到位!

 

很有學習效率的學習課程,期望自己能快速產出 paper。

 

工作坊開課至今已協助多位校友,從 0 到 1 突破困境,其中有校友還在住院醫師階段,課後已產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文,可見掌握這個好工具之後,論文發表真的是指日可待!

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2020 / 9 / 14

[快訊] 邵佳慧護理師團隊,關於頭頸癌治療後的牙關緊閉,使用運動復健之療效統合分析,獲 Radiotherapy and Oncology 刊登!

 

 

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文章介紹

 

頭頸部癌症患者,尤其經過放射線治療之後,常出現牙關緊閉的狀況,一般來說,會使用運動復健,在事前做預防,在事後做治療。但究竟對於這類患者,運動復健有沒有預防的效果,而事後治療到底有沒有效,如果有效,其程度為何,是邵佳慧護理師的團隊有興趣知道的。

 

本統合分析,收入了 13 篇隨機對照研究,共有 733 位患者,其中 6 篇研究使用了特殊的下巴鬆動裝置。結果發現,使用下巴鬆動裝置的這六篇,患者嘴巴開闔動作範圍有增加,上下門牙距從 4.48mm 增加到 14.20mm。而 7 篇評估運動復健的預防效益,則發現運動復健與下巴鬆動裝置,對於治療後的牙關緊閉發生率,沒有幫助。

 

作者總結,目前從隨機對照實驗能得出的結論是,運動復健,對於已經發生的牙關緊閉,能有增加開闔程度的效果,但對於事前的預防,則無明顯效果。

 

當患者開始參與復健時,常問的問題就是「這樣真的有效嗎」,從這樣的問題出發,尋找實證資料,能減少不必要的治療與時間浪費,也讓患者在有效治療中,更有信心度過。從患者與醫療照護者的臨床問題出發,永遠是發掘題目的好方式。

 

 

恭喜邵護理師!

 

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2020 / 9 / 3

Meta-analysis 新手,一天做出期刊等級的圖表!

 

作者:國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 蘇吉禾 博士生

 

 

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從課前的忐忑不安,到課後的成就滿滿。

 

身為 meta-analysis 的新手,我在上課前很忐忑不安;有試著去圖書館借書來看,因為沒有相關知識,所以難以讀懂,此外,也試著在網路上搜尋一些資料來自學,但仍是看不懂。

 

最後,我依照新思惟的課前通知,在課前讀完指定論文,還有閱讀課前提問的檔案後,便去參加工作坊。沒想到一整天下來,我居然能親自做出跟期刊論文一樣的圖表,非常有成就感,也對新手要學習 meta-analysis 有更多的認識與可行的方向,以下說明自己的學習心得。

 

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