作者：新光醫院 復健科 郭盈辰 醫師

在當今這個科技高速發展的時代，醫學研究的範疇和深度也在不斷擴展。醫學專業人員面臨的挑戰日益增多，尤其是在生產論文方面的壓力更是大。

傳統的臨床論文太耗費時間和資源了

在醫院工作的同時，要持續進修和發表研究成果，是一項艱巨的任務。尤其是當涉及到要發表一篇原創性的研究文章時，過程更是充滿了各種挑戰。

開展一項新的研究需要獲得人體試驗委員會的核准，包含了大量的文書工作和與來回的溝通。過程本身就非常耗時耗力，而這還只是開始。

接下來，研究者還必須面對繁瑣的行政程序，例如經費的批准、IRB 的申請，以及找到合適的研究助理和實施計劃。這些步驟往往需要數月甚至數年的時間來完成，而這還沒有包括撰寫論文本身的時間。

來新思惟學習在醫學院或醫院裡沒有教的寫作知識

在這種背景下，尋找一種更高效率的研究方法就顯得更重要。統合分析提供了一個選擇。與傳統的研究相比，這種研究方法不需要進行實際的臨床試驗或者收集新的數據，而是透過整合和分析已有的研究成果，來提出新的見解或者證實某些假設。

這不僅能夠節省大量的時間和資源，而且還能夠為研究領域帶來新的方向。在這樣的需求推動下，許多在醫學院或醫院裡沒有教的寫作知識，新思惟團隊提供的這類課程就是其中的佼佼者。

參加過新思惟課程的同事都非常推薦

很多參加過新思惟課程的同事都給予了很高的評價。課程之所以受到歡迎，是因為能夠在短時間內，將大量資訊以最精簡和實用的方式傳遞給學生，對於忙碌的醫學專業人士來說是非常省時省力的選擇。

新思惟的課程中，每堂課大約在 30-40 分鐘，既能保證學習的集中性，又不會因為時間過長而感到疲憊。兩位授課老師的口條和簡報都十分清楚和重點分明，就如同蔡校長所說「來上課主要是為了有效率的產出」，也因此不會花太多時間在背景知識或是統計原理的解釋，但在一些關鍵的名詞仍然會向我們解釋清楚。

如果需要追根究底的了解每一個選項的意義，可能就需要再自行閱讀相關書籍或是詢問老師。互動實作時間主要是照著講義上的步驟，每個人可以照自己的步調進行，也不用跟同學互相等待而有壓力。由於兩位老師都經驗豐富，我覺得最寶貴的就是能夠先把大家常犯的錯誤和容易忘記的細節，先讓大家知道。未來在撰寫文章的時候就能夠少走些冤枉路。

課後反覆的練習是必要的，寫 meta-analysis 的確難度比一般臨床論文要更高，有許多沒有學過的分析方式，需要親自演練過才知道哪裡會卡關。

上過課之後，了解原來從思考主題、搜尋文獻、資料萃取、製作圖表、以及內容主軸和邏輯皆有許多巧思。對於這類型的文章至少能跨出第一步，而不是完全放棄了。感謝新思惟團隊，蔡醫師和張醫師這次精彩的課程。

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