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Meta-analysis_20220212_1023
2022 / 2 / 18

破解容易卡關的環節,快速學會統合分析。

 

作者:台北榮民總醫院 內科部 腸胃科 謝秉翰 醫師

 

 

Meta-analysis_20220212_1023 

 

接觸過統合分析,發現自己能力不足。

 

在 PGY 時期,知道這個課程已許久,礙於費用昂貴一直沒有報名。自 PGY 開始接觸統合分析,從 systematic search 到 screen 文章,再到 coding 資料過程都曾經參與過。

 

由於統計與軟體的使用能力不足,一直沒能力自己完成這些部分,直到現在當總醫師了,因為研究進度壓力與進入次專科,才下定決心來課程一探究竟。

 

教師群們使出渾身解數,把數十年的功力一次全盤傳授;從一開始的觀念介紹、找題目、資料分析該注意的事項,到文章撰寫前的準備(PHD)重點的提醒、撰寫文章時應注意的事項、OR 與 RR 的差異、fixed effects 跟 random effects 的差異、SD 與 SE 的差別、異質性如何判斷以及分組分析等等。

 

中午實作課程,大家照著手冊一個一個步驟做,雖然是傻瓜法,看似簡單,卻是老師們數十年功力的精華,讓我們能夠以最短時間畫出 SCI 等級的圖片。操作過程中,助教們熱情給予協助。最後大家幾乎都可以自行完成四到五張的圖片。當然校長也提醒大家,回去反覆練習軟體與熟悉步驟的重要性。

 

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