作者：秀傳醫院 麻醉科 梁婷瑋 醫師
想報名新思惟課程已經許久，但住院醫師時因為訓練繁忙，和手上已有一篇研究足以投稿，即使一直很好奇統合分析怎麼做，始終沒有下定決心報名參加課程。
接下來因緣際會離開醫學中心、升上主治醫師，新的工作醫院並沒有硬性規定主治醫師的研究產出，只規範期限內若有論文發表，可以發還 1% 的預扣薪水當作研究獎勵。平心而論，課程的報名費，加上寫論文所需投入的時間心力，以及論文各項支出稿費，與被扣的薪水相比，金錢上、精神上怎麼算都是虧本。
但，我還是報名了新思惟的統合分析課程！？
理由是因為，在行醫的這條路上，不論是什麼職級、什麼規模的醫院，我們都不乏遇到難題的時候，感謝前人在遇到難題時將自己的發現以論文發表，供後人研讀學習，只是在資訊量爆炸的現在，常常看了多篇研究，內心的困惑卻越來越多，病人族群、臨床的 setting、統計方法不盡相同，究竟誰說的是對的？適合應用在我的病人上嗎？
在我看來，統合分析，就是當臨床上遇到困惑時，將查詢資料的過程加以整理、統計、量化，並集結成一個目前現有研究的總結論。簡單來說，統合分析除了是缺乏臨床資源依舊可以發表論文的途徑，也是將唸書過程梳理成文章的方法，這也是自己看到台中場《統合分析工作坊》開放報名時，立刻手刀報名的原因！