作者：國軍 802 高雄總醫院 藥學部 向維新 藥師
只有一天，真的有效嗎？
其實近來一直從身邊的醫療相關朋友聽到新思惟的名號，詢問有上過的人幾乎一致推薦，廣獲好評。但我心裡還是不禁還是抱著一絲懷疑，畢竟課程費用並不便宜，且查看課程表只有短短一天，是否真的有傳說中那樣的神奇效果？
2021 / 12 / 23
分類彙整：2021/12/19 (日) 第三十三梯次
2021 / 12 / 23
一天帶你直擊寫作要點，這才是我需要的課程！
作者：高雄榮總 骨科部 魏伊萍 醫師
如果不發論文，要如何證明自己實力？
我是高雄榮總骨科部魏伊萍，從很久以前就聽說新思惟課程，但是因為住院醫師周末值班問題，遲遲沒有踏出報名那一步。以前的 cohort study 都是問了很多老師，問來問去湊到一點蛛絲馬跡，勉強寫出了文章。
但是近幾年來風行的統合分析就沒辦法這樣土法煉鋼，靠自學實在又辛苦也沒效率，甚至會不斷撞牆也無法突破現狀。對於我這種埋頭苦幹又內向害羞的人，能夠有自己的產出，才能在科部說上話，否則很容易淪為被勞力剝削的對象。
2021 / 12 / 23
臨床剛起步又有升等壓力，統合分析是很好的救贖！
作者：國軍高雄總醫院 外科 陳元挺 醫師
先說結論，meta-analysis 是年輕臨床工作者同時肩負研究升等壓力的好選擇。
統合分析為醫療界帶來了新樣貌，你做好準備了嗎？
同樣的字首，讓我想到最近很熱門的 metaverse 元宇宙，2020 年到 2021 年隨著 COVID-19 疫情的爆發，在今年度科技金融領域被廣泛熱烈地討論，個人初淺理解是將科技相關產業的既有技術整合運用在電腦遊戲、藝術、商業、教育、零售和房地產領域中，甚至可能成為高科技產業下個紀元的焦點。
就如同近年 meta-analysis 的研究方法帶給醫學界的衝擊，此研究方法可以為特定醫學主題帶來系統性的研究，而且也應用了客觀的統計法來計算合併效果，的確是對研究新手來說，是個友善且能回答臨床問題的好幫手。
2021 / 12 / 23
已經不是論文新手了，為什麼還需要學統合分析？
作者：臺大醫院 藥劑部 吳建志 組長
如果學會統合，也可以組自己的研究團隊。
其實我並不是研究的新手，這幾年陸陸續續發表了一些論文，所以對學術論文的寫作是有一定的能力的。那為什麼會來上《統合分析工作坊》呢？主要是藥師這個職業，在各大醫院都很投入在 Evidence-Based Medicine，也有不少醫院的藥師有能力做出 meta-analysis 的文章並發表，另外就是平常工作時也很常會看到 meta-analysis 的文章，但對背後的細節，有時候並不是太了解。
基於以上理由，我也想試試自己能不能寫出一篇 meta-analysis，之後或許也能在醫院形成一個自己的團隊，有固定的產出。不過萬事起頭難，就如同蔡校長說的，對專業人員來說，時間是最寶貴的，所以雖然學費不便宜，但為了能最有效率的學會發表 meta-analysis，也就不遲疑的把卡刷下去了。
2021 / 12 / 23
2021 / 12 / 19（日）課程照片記錄
新手想要學術起步，總是卡在沒資源、沒經費、沒時間，寫論文成為一件窒礙難行的任務。來上課的朋友，或許都面臨了如此窘境，幸好現今有 meta-analysis，用自己的電腦搜尋資料庫就能順利發表論文，擺脫資源稀缺的困境，拚出自己的成績！
新思惟推出一日工作坊，以快速發表統合分析文章為導向，提供系統化的學習，幫助新手們將起步門檻降到最低；從前期的研究設計、文獻搜尋，到後期的統計圖表設計、投稿策略及技巧，每個會經歷過的階段都一一分享，帶領各位掌握此種研究方法的精髓。
「對新手相當友善的課程，希望能在短期內發表出自己的 meta-analysis，進入『metaverse』！」
在互動實作階段，一開始操作著陌生的統計軟體，難免感到自我懷疑，但在經過手冊指引的實際演練，和講師、助教手把手的指導之下，每位學員都能用自己的電腦，跑出好看且能發表的 forest plot & funnel plot，即使是初學者也能輕鬆上手，產出投稿等級的圖表！
「統合分析是個非常有幫助的課程，對於初學者有很好的概念基礎建立。」
這門課專為初學者量身設計，以「發表 SCI」作為學習核心，由三位優秀的講師作嚮導帶領學員入門，不僅提供了投稿、搜尋文獻的實際操作技巧，更引導大家避開撰寫論文的誤區，解決疑難雜症，帶大家走向最短、最快且已經有人成功的捷徑。
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
最新活動
2021 / 12 / 20
2021 / 12 / 19（日）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.70 分，最高達 4.86 分，非常感謝大家給予支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 新朋友佔 68%，感謝大家口耳相傳，讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程，而老朋友也繼續選擇新思惟。
- 主治醫師佔 40%，住院醫師佔 25%，醫學生佔 5%，越來越多年輕醫師，甚至在 PGY 與醫學生時期，盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，讓自己往後的醫學職涯，邁向更好的發展。既然要走醫學這條路，早點起步，早點做好選擇，是個不錯的策略。
- 醫療相關 25%，非醫療相關 5%，學員組成包含：獸醫師、藥師、職能治療師、研究單位技正、科大助理教授。寫 meta-analysis 最大的好處，就是不需要 IRB，還免收案，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者！
- 無發表經驗的同學占 45%。近年來，不論是進階者或初學者，對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加，越早瞭解，越能把握先機。跟著專業講師學，拚出第一篇統合分析論文！
- 年齡區間最年輕者為 26 歲，學員年齡最長者為 46 歲。課程專為初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論年齡、資歷深淺，均能輕鬆上手。盡早奠定研究基礎、學會寫作技能，對往後醫學職涯的發展相當有幫助。
講師們都曾是研究新手，一路不停摸索、試錯，在研究路上靠自己成長。如今，我們整合了講師經驗，歸納出最高效益的系統性做法，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables，希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難！
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
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