作者：台中榮民總醫院 核醫科 蔡昭瑋 醫師
進入住院醫師訓練之後，我開始感受到來自院方對撰寫論文的要求與壓力。原本並沒有打算認真準備這件事，認為只要把臨床工作做好就已足夠。然而隨著時間的推移，我逐漸意識到，如果想要在職涯中升任主治醫師，甚至是晉升教職，撰寫論文並在學術界有所建樹是無法迴避的挑戰。
對於我們這些剛進入專業領域的菜鳥住院醫師來說，面對論文的要求無疑是一項艱鉅的任務。不僅在專業知識和研究經驗方面都相對不足，加上手邊的資源有限，導致論文產出變得困難重重，這樣的困境使我感到些許焦慮和無助。
幸運的是，一位同事向我推薦了蔡校長，以及新思惟的工作坊。其實我早就耳聞這系列的課程，也知道蔡校長在這方面的盛名，由於過去一直沒有什麼緊張感和想做研究的想法，從大學時期就把參與新思惟課程的這個念頭拋諸腦後。隨著職涯的進展，我逐漸理解到研究對未來發展的重要性，這才促使我下定決心報名參加《統合分析工作坊》。
作者：台中榮民總醫院 張硯程 醫師
在 2022 年末參加新思惟的《統合分析工作坊》，我非常喜歡、也非常推薦這個課程，因為它從活動開始前到結束後的完整規劃，非常適合初學者，並且建立了非常有價值的研究社群。
新思惟團隊對於課程架構的用心，讓學員在工作坊的前中後都能獲得啟發。活動開始約兩週前便提供參考文章，讓參與者有充分的時間閱讀並思考，同時也搜集每個人的提問並在課程前統一回覆答案，在疑惑獲得解決的同時也能從別人的問題裡學習。
課堂中講解的議題廣泛，卻各個命中要害，絲毫不拖泥帶水，適當的休息以及貼心準備的咖啡點心，即使課程長達七個半小時也不容易睡著。
課後要求學生再次閱讀指定文獻後結合教學內容進行提問，並統整成「課後問答集」，鼓勵複習和反思，透過熟悉度的提升，進一步減少對寫作的恐懼，學員活動結束才想到的問題也能得到解答。最讓人驚艷的是，校長透過 Office Hour 提供售後服務，讓新手不再那麼害怕實際寫作遇到瓶頸卻無人可諮詢的窘境。
