這次上課的同學背景分布非常多元，共通點是統合分析的新手，背景則涵蓋了從醫學生、住院醫師、主治醫師、護理師到資管系副教授等等不同的領域。
做教學，要怎麼樣才能夠讓背景知識並不相同的一群人，都能夠實際上手，並開始應用，這就是對教學團隊的挑戰。很高興在互動實作時間結束之後，所有的同學都能夠做到最後一張圖，而且在助教跟講師的協助跟指導下，圖片都做得相當不錯。
以下是一些老師們看到的細節、建議跟補充，提供給各位同學參考。接著我們也會一起欣賞兩位得獎同學的作品。
2023 / 6 / 13
標籤彙整：敏感性分析
2023 / 5 / 15
2023 / 5 / 13（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：蔡諭奇醫師、郭家妤同學
「早上才剛安裝試用版的統合分析軟體，真的有可能在中午就畫出全套統合分析圖表，而且做到登上 impact factor 6 分期刊的樣子嗎？」這是許多同學在上課當天心裡隱隱約約的疑惑。
到了約 12 點時，開始畫出第一張圖，就會發現其實以前只是沒有遇到適合自己的指導，事實上，用自己的電腦、用自己的雙手，也可以做到的。
隨著助教講師們一步一步的引導，漸漸地畫出分組分析、統合迴歸、敏感性分析、漏斗圖等圖表時，成就感逐漸累積，自信也逐漸建立起來。
雖然只是第一次，但確定自己能做到的感覺真的很好，如果加上老師對於畫面的一些建議，再加上回家持續練習 5 次，就能形成肌肉記憶，然後開始分析自己有興趣的主題。
在講師助教的指導下，同學們所做出來的圖片都已經有相當的水準，以下我們針對一些小小的細節再做些建議，協助各位更上層樓，在投稿自己的作品出去時，能最大化被接受的機率。
最後，我們也將一起看看得獎同學的精采作品。