作者：台南市立醫院 胸腔內科 陳長宏 主任
從事臨床工作已許多年，每次拿到了統合分析的文獻，通常只會看 abstract 裡的 conclusion，其他圖表大概只會看小正方形搭配短線在那邊移來移去，或是小圓圈在一個三角形裡面跑來跑去，抑或是一堆紅黃綠的馬賽克，meta-analysis 對我來說大概就只是這樣，只要照著 conclusion 裡面講的做就好了！
壓根沒想過自己能不能寫出這種文章，但畢竟現實殘酷，雖說在臨床工作上已有一碗飯可以吃，但是老闆還是想把你碗裡的飯慢慢挖走，讓你做更多的工作，而前輩們沉溺在「過往我們如何如何」的榮光中說教。如果有 paper 發表，不僅飯會被挖的少一點，也可以不用太鳥前輩（但還是要畢恭畢敬啦）。
作者：高雄長庚紀念醫院 胸腔內科 張雅淳 醫師
回顧以往所上過的課程，我大概有幾年的年底，都來報名參加新思惟所舉辦的課程，到最後，我可能會收集滿它所贈送的杯子吧！
這份課後心得感想，我又要寫給未來的自己，希望明年不要再有藉口，趕快把所學的統計拿去運用，發表成論文，就像蔡校長所說過的 「飛機起飛，到起飛成功之前，都不算成功；論文發表，到論文被接受之前，都不能算是成功」。
（仁編按：回頭找找，張醫師上一次參加的《醫學論文與寫作工作坊》，的確就是在 2017 的年底。而且，半年後，張醫師就順利產出了第一篇 SCI 論文，並且寫了一篇「歷經坎坷的第一篇 SCI 論文」。我們也很期待之後，張醫師再繼續與我們分享論文撰寫與投稿故事唷。）
這次上課，比較有進步的地方是，我比較敢舉手詢問助教問題。之前，我都怕我問的問題太基本，但是實際問過以後，真的比較懂得該怎麼調整圖的上標、下標、線條、點、間距，而且這些技巧，也適用於其他繪圖軟體，這是我額外所獲得的。
而且，對製作流程圖以及製作表格的技巧，也有更多的認識，例如，使用文字方塊應該畫大小剛好的格子、畫流程圖的時候避免用斜線、畫表格的時候避免用直線、善用黑色與灰色來凸顯想要表達的主題。