這次課程有許多非醫療領域的同學一起來學習，想為自己的學術生涯增添一個產線，而且這個產線不求人，可以操之在己，在論文發表的進度上，減少一些波動。
經過中午的努力，同學們都能夠做出專業的圖表，第一次就能做成這樣，實在了不起。以下，我們再繼續給些建議，協助同學更上層樓。然後一起來看看兩位得獎同學的精采作品。
2025 / 3 / 10
標籤彙整：迴歸分析
2024 / 12 / 27
新思惟把統合分析變簡單，資深護理師也能上手！
作者：臺中榮總 護理部 陳嬿如 副護理長
身為一名年資 17 年的資深護理師，並擔任副護理長職務，我一直抱持著對專業的熱情，努力提升臨床護理的品質。參加《統合分析工作坊》的這一天，是個既挑戰又充滿收穫的經歷。
「這些新知識對我的職涯真的有幫助嗎？」課前我還帶著一絲懷疑，而到了上課當天，每個概念都像是開啟了一扇新的窗戶，讓我看到更廣闊的世界。我開始重新思考，什麼是真正的臨床研究，什麼是實證護理？對我來說，這不再只是一連串的教科書知識，而是實際應用的力量。
實證護理的新啟發，讓專業更有力量。
統合分析，聽起來是一項艱澀的研究方法，但兩位老師的上課功力很強，能把複雜的知識用簡單的比喻說清楚。我了解到統合分析就是用科學的方式把諸多研究結果整合起來，找出最可靠的結論。
在凱閔醫師的課程中提到，要從現有的文獻去尋找適合寫作的主題，連找題目過程的技巧跟想法都直接分享，協助初學者的我們迅速進入狀況，也學會如何找到適合主題並連續發表的技巧，真的很厲害！
2024 / 11 / 15
問：結果都顯示有效的數篇研究，還有做統合的必要嗎？
答：（蔡依橙）
同學問，他找到一個題目，想要做統合分析，但是發現這個介入，在目前既有的九篇研究中，全部都確定是有效的。這樣統合起來，結果當然也是有效。那麼，還值得去做嗎？
為既有的研究成果，做進一步的分析。
當然值得。
因為即使這個介入在所有的研究中都說有效，但是他們的效應值還是有高有低，有的超級有效，有的普通有效。