標籤彙整:搜尋文獻

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2022 / 10 / 3

快速找到合適主題 有效搜尋並整理文獻

 

講者:張凱閔

 

 

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初學者最常卡關的第一處,就是文獻搜尋。同樣是面對 PubMed,有經驗的人反覆下幾次搜尋關鍵字,就能找到可以做的主題,但初學者可能搜尋個三四次碰壁,就會放棄。這之間的差異在於,有經驗者知道怎麼換關鍵字,知道怎麼調整,所以每次的搜尋都有秩序、有方向,而初學者面對一片寬闊大地,卻不知道自己的主題在哪裡。

 

這堂課,就是要把這些「有經驗者的經驗」,系統性的整理,告訴你。而且我們會以指定論文為例,說明搜尋的過程中,當你發現有人已經做過統合時,該怎麼思考?當你發現有人寫過系統性回顧時,該怎麼思考?如果想快速進入一個新領域,想知道哪些主題可以做,該怎麼思考?

 

我們教給你的技巧是確實可行的,因為這就是我們進入抗氧化物這個原本不熟悉的領域時所用的技巧;這技巧讓我們在一週內找到「薑黃素 vs 認知功能」,寫成論文後,迅速地又在一週內,找到「輔酶 Q10 vs 疲倦」,又寫成論文。

 

 

來聽聽老師怎麼說,把那些初學者以為的碰壁,轉化成機會,把那些初學者常以為不能寫的,變成可以寫的主題。

 

掌握這樣的技術後,統合分析的潛在題目,就都在 PubMed 上等著你來開發!

 

 

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2020 / 7 / 9

透過三階段,逐步邁向人生第一篇 meta-analysis!

 

作者:骨科 吳行正 醫師

 

 

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統合分析不需要經過研究倫理委員會的審查,也不需要臨床病例的收案。因此,統合分析是沒有研究資源者快速入門的好方法。

 

 

階段一:搜尋文獻並萃取資料

 

統合分析是把前人發表的論文,匯整成具有臨床意義的資訊,所以首先是文獻搜尋這步驟。

 

文獻搜尋是論文寫作最重要的起頭,搜尋文章遺漏、搜尋方式錯誤,都將帶來功虧一簣的慘劇,讓我們欲哭無淚!論文的題目以自己的專業領域為主,用關鍵字來搜尋並篩選論文,並利用搜尋結果,回頭看關鍵字的搜尋條件是否需要修改。若沒有充足的理由,千萬不可輕易將文獻剔除,否則遇到審稿者就是該篇論文作者時,就很可能遭到拒稿的命運!

 

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2020 / 5 / 28

統合分析這堂課,是我為自己細選、裝備技能的禮物!

 

作者:成大醫院 家庭醫學部 張馨云 醫師

 

 

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住院醫師第一年時,我曾與院內同仁組隊參加實證醫學競賽,在學習搜尋文獻時,認識不同的 database;在評讀文章中,重拾大學時期對於生統既曖昧又痛苦的記憶,也在過程中對於 meta-analysis 的文體有更進一步的認識。

 

事實上,身為家醫科住院醫師的我,在各科輪訓接收新知,學習作出臨床處置,快速搜尋文獻並決定是否採納,理當早就是必備技能了,更遑論科內定時必讀的 USPSTF(US Preventive Services Task Force,美國預防工作小組)證據摘要,即是集結 systematic review 乃至 meta-analysis 所給出的臨床疾病篩檢與治療建議。在一次次搜尋、閱覽後,讓我對於如何產出一篇 meta-analysis 心生好奇。

 

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2020 / 5 / 28

在統合分析的汪洋中,撿到一艘可以快速上手的快艇。

 

作者:國軍台中總醫院 陳泰宏 醫師

 

 

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之前有上過新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》周日班,對新思惟已經不陌生了!

 

 

帶著滿滿的收穫,課後立刻追蹤下一個課程!

 

由於本身還是住院醫師的階段,老實說,能參與的醫學研究或計畫資源並不多,對於醫學論文的了解也僅止於每週、每月晨會的 journal reading,對於自己能否寫出醫學論文這件事,根本想都不敢想。去年在一看到新思惟的《醫學論文與寫作工作坊》開課時,毫不猶豫,立馬報名了。

 

在經過講師們簡單明瞭卻又切中要點的一日課程轟炸後,真心覺得收穫滿滿;無論是醫學論文常犯的錯誤,抑或各個段落需要注意的重點,甚至連寫作時間的規劃,個人、家庭、生活的平衡,都有著墨,再加上充實的實作課程以及建議的投稿方向及技巧等等,上完課後頓時有種茅塞頓開,感覺身心靈都提升了一個檔次 XD。還記得周日班就在疲憊卻又滿足的狀態下結束了課程。(然後星期一繼續上班 + 值班……)

 

礙於自己住院醫師的身分,在蒐集 case 上還是有所受限;一個人的作業方式,不但可能造成蒐集資料的疏漏,也會有遺漏其他研究面向以及應考慮層面的可能。感覺對於自己醫學論文的寫作又遇到新關卡!

 

看到新思惟《統合分析工作坊》開課,簡直像在汪洋中撿到一根浮木,不!應該是找到一艘快艇!一艘幫助我們快速上手統合分析的快艇。一個不用 IRB,可獨立作業,再加上一個經過各個前輩先進推薦好用的 meta-analysis 軟體,以及不用懷疑的高水準講師陣容,一開課立刻噴錢報名!(雖然看似昂貴,卻物超所值!)

 

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2020 / 3 / 17

2020 / 5 / 23(六)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2020 年 5 月 23 日(六)9:00a – 4:30p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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好評加開!給週六有空的您,全新梯次「週六班」來了!

 

你曾試過在 PubMed 上搜尋「meta-analysis」嗎?輸入關鍵字,按下 Enter,立刻會跳出超過 18 萬筆的文章!這些都是已經發表的作品,顯示在科學研究的世界,meta-analysis 已佔有一席之地。

 

學術要快速起飛,統合分析的技能要有。在時間及資源的積累下,meta-analysis 較過往更加容易寫、容易發,不需經過 IRB,亦被多數學校與醫院升等接受,現階段的 meta-analysis,儼然成為學術研究的新寵兒。

 

回顧 2019 年新思惟校友的研究成績,共 517 篇論文登上 PubMed,而 meta-analysis 比例約佔 7%,成果可見,更可見其發展空間。課程品質保證,初學者也能親手完成統計,畫出投稿等級的圖表!

 

 

 

立刻投資自己

 

 

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看 meta-analysis 的論文,想學著寫,卻不知道重點在哪裡?一篇 meta-analysis,最重要的數值是哪些,內行人在意什麼,怎麼算出這些數據?搜尋文獻時,如何最有效率,完成以發表為導向的評估?如果能在自己的電腦,畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了!

 

新思惟,知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊,讓你的能力拼圖,加上重要的一大塊!

 

 

時間:2020 年 5 月 23 日(六)9:00a – 4:30p

地點:台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

線上報名

 

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2020 / 3 / 12

原來我也能親手畫出「SCI 般」的圖片!

 

作者:萬芳醫院 復健醫學部 蔡翰霆 職能治療師

 

 

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好課不能猶豫,一不小心就錯過。

 

原想報名 2 月 16 日的梯次,沒想到猶豫了幾天,網頁上出現了「報名額滿」四個字!心想:「哇!這樣上半年還有沒有機會上課呢,還是要等到下半年了?」幾個禮拜後,抱著希望再看看是不是有新的開課資訊,一看到 3 月 7 日又要開課了,立刻完成了報名手續!

 

有點期待,但又很怕會跟不上課程的進度。3 月 4 日,收到蔡校長的 message「週六統合分析課程見!」,心情馬上篤定的覺得「一定沒問題」。

 

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