標籤彙整:Meta-analysis

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2024 / 5 / 6

2024 / 5 / 5(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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本次課程學員背景多元,課後給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.75 分,有三堂皆為滿分 5.0,非常感謝大家給予支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了統合分析,想要無資源起步,現在又多一個選擇囉!全新企劃的研究課程,讓你工具更多、產線更多。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

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2024 / 5 / 2

[快訊] 梁耕維醫師團隊,關於 PD-1 抑制劑治療對晚期或復發子宮癌患者存活率影響之統合分析,獲 Frontiers in Immunology 刊登!

 

 

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文章介紹

 

梁耕維醫師團隊想要研究 PD-1 抑制劑對子宮癌(包含子宮體癌和子宮頸癌)的影響。

 

團隊從 PubMed 和 Embase 數據庫中搜集了過去十年(截至 2023 年 8 月)所有與子宮癌相關的臨床研究,並從中選出五個 RCTs 和一個 cohort study 進行統合分析。

 

結果顯示,接受 PD-1 抑制劑治療的子宮癌患者(共 3452 人)的總存活率(OS)和無疾病進展生存率(PFS),均優於接受其他非 PD-1 抑制劑治療的患者。

 

在子宮頸癌、子宮內膜癌和使用 pembrolizumab 的子群體中,使用 PD-1 抑制劑的患者的 OS 均優於對照組。對於 CPS > 1 的晚期子宮頸癌患者,接受 PD-1 抑制劑治療可以顯著提高 OS。在 MMR 完好的子宮內膜癌患者中,接受 PD-1 抑制劑治療的患者的 OS,優於未接受 PD-1 抑制劑治療的患者,但在 MMR 缺陷的患者中,接受 PD-1 抑制劑治療的患者的 OS 更好。PD-1 抑制劑組的 3 級或以上不良事件的相對風險並未增加。

 

梁耕維醫師團隊透過統合分析證實,對於晚期或復發的子宮癌患者,使用 PD-1 抑制劑治療的存活率顯著優於使用其他非 PD-1 抑制劑的化療。

 

 

恭喜梁醫師!

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2024 / 4 / 18

不只是以「發表」為目標,還要教你「論文連發」!

 

作者:林口長庚 腎臟科 何文佑 醫師

 

 

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近年來身邊寫統合分析的同事越來越多,對於這種可以隨時發想、隨時搜尋、立即可做的論文寫作模式越感好奇。感謝台灣費森尤斯卡比主辦、新思惟團隊策劃的活動,讓我可以如願以償。

 

 

新手友善的課程設計,課後還有  Office Hour 協助。

 

統合分析從無到有的過程,大致需要經五個步驟:題目發想、文獻搜尋與整理、數據萃取與轉換、統合分析製圖和論文寫作。

 

新思惟課程現場著重的主要是統合分析製圖和論文寫作這兩大塊;課後的反向工程練習則是補上數據萃取與轉換這一塊。雖然題目發想和文獻搜尋還是只能靠自己,但整體而言,已經將新手做統合分析中的困難要素移除了大半。

 

至少在出圖這一塊只要使用 CMA,就能完整製作出 forest plot、subgroup analysis、sensitivity analysis、meta-regression(這個 RevMan 好像無法)、funnel plot 等,應該可大致搞定初階的統合分析,就不用砸大錢去買 STATA 或從零開始學 R,對新手來說相對友善。

 

當然,上完課離順利發表論文還有一大段過程與諸多困難要克服,但最令人放心的是有無限量的售後服務,日後有問題都能上 Office Hour 詢問。以我在現場發問的經驗,深刻體會校長和張醫師在這個領域的深耕與經驗,肯定多數的問題都能得到解決。

 

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2024 / 4 / 18

統合分析的門外漢,課後也能跑出 SCI 等級的圖表。

 

作者:高醫 腎內 鄭仲廷 醫師

 

 

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對於剛踏入研究領域的醫師而言,常常因為有研究主題卻苦無資料,或是連題目都沒想好而不知該從何下手。早先聽聞新思惟的統合分析課程,便一直想找機會報名參加,這次因緣際會之下有幸能參與,真的是來對了!

 

 

萬事起頭難,研究之路從何開始?

 

在《統合分析工作坊》中,張凱閔醫師以自身經歷為例,告訴我們,他如何一步步找到相關議題,過程中又是如何排除不適合的題目或關鍵字,直到最後確定研究主題。此外,張醫師也毫無保留地分享他的研究心得,包括研究過程的艱辛、如何選擇合適的期刊、可能遇到的問題等,讓原本毫無頭緒的我找到一盞明燈,指引前進的方向。

 

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2024 / 4 / 18

最快上手統合分析,課後發現「原來我也可以」!

 

作者:義大大昌醫院 腎臟科 紀伯叡 主任

 

 

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不少同儕除了既有研究,也發表統合論文。

 

聽到不少已經有臨床研究或基礎研究的同學,除了原本就有在進行的研究之外,也有持續跨足統合分析發表文章的經驗,實在令人羨慕。

 

但每次我看到統合分析的文章,其實只看得懂摘要,傾向用哪種治療方式有利;至於那些圖表到底是怎麼做出來的,以及背後代表什麼意思,卻完全沒有概念。而且,醫院或科裡有統合分析經驗的同事,少之又少,也沒有人可以問。

 

之前就有聽過新思惟的統合分析課程,當時其實很想參加,但是師長說統合分析無法作為持續升等文章,再加上臨床工作、行政事務、家庭等等因素,事情接踵而至,後來就一直拖延沒有參加……(拖延症)。

 

直到這次受到費森尤斯卡比公司的邀約,我一看就是自己心心念念的統合分析課程,當場排除萬難,事先跟太太告假,無論如何,要把握這次機會來把它學會以及運用。

 

轉眼,就到了上課前。來之前,也只是把需要參考的統合分析論文印出來,把要跑的統合分析軟體 CMA 灌進電腦裡,確定可以運作,然後就來了……

 

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2024 / 4 / 18

收集文獻就能完成論文,在區域醫院也能拚發表。

 

作者:彰化秀傳醫院 內科部 蕭匡智 醫師

 

 

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當天上完《統合分析工作坊》,讓我感觸最深的心得就是:「哇~我終於了解什麼是統合分析(meta-analysis)了。」

 

 

一天學習就能掌握統合分析,從門外漢變內行人。

 

因為從住院醫師開始在台中榮總醫院訓練時,每次到不同的次專科,總醫師們分配的論文都是 original article;等到念博士班時,在教授指導下完成的論文也是 original article。

 

對這種實證醫學下有最強證據力的統合分析,過去的我僅是門外漢,只會看 forest plot / subgroup analysis 結果是有效還是沒有效,對於 sensitivity analysis、Hedges’ g test、heterogeneity、meta-regression 是完全看不懂。

 

而當天只透過八小時的課程,可以讓我這個完全門外漢升級成可以看得懂統合分析圖表的人,說真的,只能說物超所值!上完課完全不會後悔,就算以後沒有辦法寫出統合分析的文章,但是能讓我看得懂統合分析的圖表就非常值得了。

 

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