作者：中國附醫 泌尿部 李定廉 醫師

統合分析一直是醫學研究中證據等級較高的方法之一，但對於初學者來說就像是一座高聳入雲的山峰，讓人望而生畏。我一直覺得統合分析是一個「很厲害但應該跟我沒什麼關係」的領域，畢竟每天在刀房裡與時間賽跑，回家只想補眠，根本沒時間鑽研這些複雜的統計技術。看到新思惟推出的《統合分析工作坊》，我選擇來這裡上課學習。

當天工作坊的設計非常仔細與貼心，從選定合適的研究主題、搜尋與整理文獻，到避免初學者常見的錯誤，甚至連如何回覆審閱意見都有完整的指導。過去，我總覺得研究是一場孤軍奮戰的戰役，但這堂課顛覆了我的想法，講師們除了在課堂上拆解統合分析的複雜概念、分享許多實戰技巧，並回答同學的疑惑，統計實作時更無微不至的解決同學們的困難。

破除了大家對統計的恐懼，提供一套完整的學習指引。

這次課程讓我學到了更有效的寫作方式，先盤點自己的領域和能力，搜尋文獻與主題，確定論文的核心重點後，再開始撰寫。這樣的流程大大提升了論文的邏輯性與可讀性，也讓研究的結果更加明確。講師甚至提供了不同段落的寫作指引，讓學員可以更有架構地進行撰寫，這對於像我這樣的臨床醫師來說，無疑是極大的幫助。

醫學統計往往令許多醫師感到陌生甚至畏懼，然而講師強調，我們並非統計學者，統計只是輔助研究的工具，應該專注於如何應用，而非困在複雜的數學公式中，這句話像是一記當頭棒喝，讓我瞬間釋懷。原來，我不需要去背誦公式，也不需要弄懂每個細節，而是應該專注於統計方法的應用。這樣的觀念轉變，讓我感覺統計不再是難以跨越的高牆，而是一把能幫助我揭開研究問題的鑰匙。

講師以直觀的方式介紹了常用的統計方法，並透過實例練習，讓學員能夠快速上手，讓我們能夠更靈活地運用不同的統計方法來呈現研究結果。對於未來的研究與論文發表，這無疑是一項非常重要的能力。在學習的過程中我也開始思考，這樣的方法我可以怎麼運用在自己的專業裡。

從建立寫作基礎到課後提供諮詢，這堂課一定是推薦！

最讓我感動的是，這堂課不是只在當天學習結束後就劃下句點，而是提供了完整的課後支援。課後，蔡校長會在每週的 Office Hour 回答學員的問題，無論是軟體操作、數據分析，甚至是研究題目的選擇，都能獲得專業的建議，這對於初學者來說，無疑是一大助力。

這堂課除了讓我對統合分析有了更深入的理解，更改變了我對論文寫作的思維方式。從文獻整理、圖表製作、撰寫流程到統計分析，每個環節都環環相扣。作為一名泌尿科醫師，我深知研究在臨床工作中的重要性，而這次的學習經驗，不僅讓我獲得了實用的技能，甚至讓我重新找回了對研究的熱情，期許自己能夠運用課堂所學，在未來的日子裡發表統合分析論文。這場工作坊，絕對值得推薦給所有對統合分析有興趣的醫師與研究者！

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