講者：曾秉濤

為什麼有人看論文快，有人卻很慢？為什麼有人能整理數十篇既有文獻與亞洲現況，制訂 guideline，有人卻連論文都看不完？為什麼有人能整理數百篇文獻，一年發表 10 篇 meta-analysis，但有人卻連一個主題都讀不完？

因為，論文是作品，得讀沒錯；但更重要的，是你帶著怎樣的「目的」去讀這些作品。

要晨會報告，讀的重點是，與科內臨床工作相關的細節，以及從文字中看出不同醫院的資源與文化不同。要整理 guideline，論文閱讀重點是各篇的 indication、outcome 與普遍的適用性。要發表 meta-analysis，重點當然就是研究設計、評估量表與該文章的特殊意義。

甚至，同是實證，要做 EBM 競賽，與要發表 meta-analysis，所閱讀的重點，也有所不同。

缺乏這種「目的」感，看 paper 只好逐字逐句、鉅細靡遺的讀，自然速度就慢，而且連重點都抓不太到，更別說本來想完成的成果，品質不佳，甚至半途而廢。

這堂課，曾秉濤醫師將與你分享，如果帶著「我要發表 meta-analysis」的目的，論文該是怎麼找、怎麼瀏覽、怎麼篩選，以及最後挑出來的精華，又該如何精讀？

用對方法，發表不卡。

一起向曾醫師學，「我是怎麼搜尋文獻的：以發表為導向」。

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