作者：三軍總醫院黃嘉崙醫師

臨床研究出現瓶頸？別怕，統合分析有解方！

幾年來，待在醫學中心，身旁有許多研究的學習標竿與楷模，醫院的研究風氣亦是相當普遍，互相討論、互相學習，總覺得研究就在身旁、俯拾即是，是理所當然的，研究並非是一件困難的事。

然而，自從離開醫學中心到分院服務，非醫學中心的醫院多是以臨床服務為導向，各地皆然。臨床研究的資源頓時減少許多，每日臨床服務就會占據大量時間與精力，再加上家庭生活必須兼顧，壓縮了更多原本可以運用的時間，研究根本無法延續，變成一件極為困難的事。

研究這檔事，反而變成一種奢求。但自己不願屈就現實，仍希望能維持自己的研究能量，期盼能保持熱忱。

就在這天人交戰、心力交瘁，對研究未來有著無比徬徨，幾近放棄狀態時，一次偶然的機會，與海外學成歸國的大學同學聊起臨床研究的未來，談到統合分析（meta-analysis）的未來發展與臨床貢獻，相談甚歡，並有許多想法與構思產生。

只要一天學習，初學者也能上手。

人生就是這麼巧，在同一時間，看見新思惟團隊開辦《統合分析工作坊》，如此有趣的巧合真讓人怦然心動啊！請示太座後獲得大力支持，毅然決定報名參加。

課前回到台北，當天起了個大早搭著公車前來，雖然再次來到新思惟團隊開辦的教學工作坊，內心依然是既期待又怕受傷害，期待這全新的領域能開展不一樣的未來，卻也深怕全新的領域自己完全無法吸收。

課程開始前，快速讀過團隊寄來的資料，在上課過程中，按照理論基礎，逐步篩選資料，如何用最有效率的方式完成搜尋、去蕪存菁。按照流程步驟一一畫出所需要的圖表，並有完整的流程與相對應的程式回饋。讓時間不浪費，用最有效率的方式完成統合分析。

授課講師與助教親切、有耐心的解說，手把手帶著我們學員完成每一個步驟，蔡校長與各位講師及助教親自來到身邊解決每一個難題，一一突破各個難關。

完成圖表那一刻，喜悅之情溢於言表。無論是系統性分析與資料整合，由自己手中製作出一張張與期刊發表相似的圖表，內心是激動且澎湃：「原來，我也可以做到！」

看來，我的擔心與憂慮是多慮了，上完課後感覺收穫滿滿、有如醍醐灌頂。

常言道：「當上天關了一扇門，將會開啟另一扇窗。」或許資源限縮關閉了我原本研究的那扇門，但藉由《統合分析工作坊》的課程開啟這扇窗，我看見了未來。能有機會能將未來的夢想實現，感覺真棒！

回程的路上，講師提點的話語仍在腦中迴盪不已，久久不能忘懷。謝謝蔡校長與新思惟團隊規劃如此棒的課程，讓我在一團迷霧的研究之路，好似撥雲見日，看見前方研究道路的新方向。