標籤彙整:學習目標

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2022 / 8 / 3

2022 / 7 / 30(六)課程照片記錄

 

 

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做出整套『指定論文』投稿水準的圖表!」不只是互動實作的學習目標,更是讓大家可以終身應用的論文統計技能。有好課程的帶領,meta-analysis 變得更加容易寫、容易發。

 

參加過幾堂軟體實作的課程,新思惟團隊對於課程流暢度與學員實作可完成度,屬相當厲害的課程設計,確實能讓新手於一日的課程做出符合 SCI 投稿水準的圖表。

 

只要一天,就能學會投稿 SCI 的核心知識,從研究發想到論文撰寫架構,甚至連投稿等級的統計圖表也可輕鬆上手!課程中,直接教導各位使用 CMA 統合分析軟體;不用寫程式語法,僅是照著課堂指引及實作手冊做,forest plot、funnel plot 等圖表,兩小時內就能順利完成,讓您學有所成並且滿載而歸,踏上研究之路更有信心。

 

這門課,就是為研究初心者量身規劃,以系統化的學習,幫您省下試誤的時間。

 

謝謝講師用心準備的內容,言簡意賅,不浪費大家週末時間。

 

其實 meta-analysis 並不難,只要破除寫論文的心魔,避開常犯的錯誤,就能大大提升被 accept 的機會。即使從來沒有發表過 SCI 論文,完全是新手,照著課堂上講師的教學內容與指引,也能在課後五個月,讓第一篇統合分析研究,成為研究履歷中第一篇 SCI 論文!在這個有 meta-analysis 的時代,沒資源的年輕醫師,也能學術起飛

 

新年度 IF 已公布,最新的趨勢和校友的經驗分享,都在新思惟之友。蔡校長評論:「今年的 IF 暴衝頗誇張的個別期刊不少,而且排名都亂掉了,跟以前的順序不一樣,不是雨露均霑的那種漲上去,而是高下互見。」

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

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