作者：環醫國際有限公司 許君豪 創辦人
算一算手邊新思惟「聖杯」的數目，大型研討會我參加過兩次，小班工作坊則有五次。究竟新思惟有什麼魔力，讓許多人願意一再付高額學費聽課呢？
其實，這幾年我主動進修的課程，學費從免費到一天數萬元都有，而幾乎所有課程，我的感想都是「物超所值」，對講師滿懷感激。限於篇幅，本文只分享我對新思惟的幾點觀察。
你沒看錯。
雖然新思惟團隊很客氣地說：「學員往後若應用所學，有了成績，寫一千字心得，新思惟將回饋一千元禮券，讓你賺回學費，賺到許多人的肯定，更賺到自信以及勇氣。」但有上過新思惟小班課程的人就知道，你在「課前」提出的問題，講者「全部」回答，並製成一本精美講義，讓「所有學員」都看到自己和其他學員的問題，以及講者的回覆。
作者：國泰醫院 耳鼻喉科 王文弘 醫師
話說在很早很早以前（這絕對不是小說，是最真實的故事），小王（這是我，但絕對不是你想的那樣）就在 Facebook 看到新思惟國際的課程，但是當時看到課程費用就想說，這年頭除了醫學美容外，怎麼會有收費哪麼高的課程？（上完課可以賺大錢嗎？） 尤其是坊間一般統計課程收費也才幾千或一萬出，會有人願意花這樣錢去上？
就這樣過了兩年後（有人一年就寫出十篇統合分析論文，所以我已經少寫了二十篇論文的機會？），期間也接觸到一些統合分析的課程，但每每上完，心中還是不知道要怎麼去跑出我想要的東西，甚至出現一堆陌生的統計公式，讓我覺得與統合分析的論文相距好遠。
一直到最近，看到認識的一些學長或學弟妹參加過新思惟國際的課程後，猶如脫胎換骨般的蛻變後，抱著好奇的心態，決定投資自己去了解這些人到底在玩些什麼把戲？
課程前兩個月，剛好看到新思惟國際公告《統合分析工作坊》的最新課程後，就趕快報名匯款，驚訝的是，居然隔天就收到課程額滿通知，說是秒殺一點也不為過，更加讓我對課程的信心大增。
上課前一週，主辦單位貼心的通知要做哪些準備，當日到現場，立刻有貼心的助教幫我們確認電腦的使用狀況、軟體及上課檔案的安裝等。
作者：彰化基督教醫院 余宜叡 醫師
雖搭第一班高鐵還是沒有搶到頭香，不過還是在上課前和校長交流分享，並得到許多寶貴的想法和建議，可以繼續朝自己的方向努力前進。
（橙編按：宜叡真的來得很早，只是，還輸給前一天就上台北的施懿恩醫師 XD）
另外也是第一次嘗試搭 16:51 的高鐵回去，雖然是第一個和老師、蔡校長照相的，照好相後，頭也不回地向捷運站走去……經過中正紀念堂轉一次車，到台北火車站後，拿著預訂好的票上高鐵，時間只剩 3 分鐘就發車了，給有心挑戰 16:51 高鐵的新思惟之友一個參考，真的很趕！
作者：匿名
這是我第二次上新思惟的課程，竟然能夠搶到秒殺版的統合分析工作坊，實在是不勝榮幸 XD 這一堂《統合分析工作坊》延續了新思惟一向的傳統，從一走進教室開始，就令人感到無比愉快，無論是網路速度、電源配置及桌面大小使用上都十分舒適，馬克杯上的全新圖案，令咖啡喝起來更顯美味 XD
網路上有人說，「上新思惟的課會上癮，變成一種戒不掉的自我投資。」也許吧，集思台大會議中心的咖啡香，或許真的改變了很多人的人生態度和方向。（從教室後方放眼望去，各種型號的 MacBook、Microsoft Surface 及各家頂規筆電，就知道這是新思惟之友的地方，我沒走錯 XD）
作者：義大醫院 一般外科 陳建翰 醫師
從前，只知道 meta-analysis 的 evidence 很高，卻從不知道研究是怎麼跑出來的。
看 meta-analysis 文章，只知道看 forest plot 的 overall 有沒有跨過 1，其他的數字全都忽略不計！因為只要跨過 1，p value 大於 0.05，就統計上就沒有顯著差異。The end，寫作業去。
Meta-analysis，從以前到上課前，在我心目中的地位，就像許多的 journal 一樣，就只是報告上面的一篇 journal 而已。即便它的 evidence 再怎麼高，也只是參考文獻中的一行字、一篇文章。而 method 裡面寫得密密麻麻的統計分析方法，幾乎是直接跳過，因為根本看不懂，更不可能知道它是怎麼算出來的……
去年的《青年醫學研究論壇 2016》上，我看到張凱閔醫師分享「初學統合分析，最常卡關的 3 個地方。」的經驗，以及謝孟樵醫師的講題「既然做了 EBM，就順便寫篇論文吧！」。
看這兩位講者在台上分享，講的好像統合分析像家常便飯一樣，我想有了好工具，再加上對的尋找問題方法，看起來跟我常用的研究概念、方法好像沒啥差別，才開始對統合分析的研究寫作有一點點興趣。不過，只是興趣而已，就算知道軟體很簡單很好用，因為沒人帶你進門，根本不知道怎麼開始。
作者：彰化基督教醫院 神經醫學部 莊介森 醫師
開始從事臨床工作後，總會遇到一些疾病診斷和處理上的難題，不知那一種檢查是最有效的？哪個醫療決策對病患是最好的？因此就會在網路和期刊中找答案，但是在浩瀚的醫學期刊中，總讓人茫然不知所措，愈看愈無法下決定。
研究結果有正向、負向的，我們也會疑惑這些結果可以套用在我們的病人嗎？族群、年齡、研究的收案條件都不同，我們又如何看出這些研究的差異？這時meta-analysis 就像這些醫學期刊的摘要和結論，文章的作者經過系統性的搜集、整理並評價所有相關研究結果，經過統計及製成圖表後，將結論告訴讀者，讓讀者用最少的時間掌握這領域的重要知識，並讓臨床有遵循的參考。