作者：莊宇龍耳鼻喉科診所 岩士傑 醫師
對於完全沒有接觸過 meta-analysis 的新手來說，這堂課就像是一場高效的「研究入門加速器」，讓我從零基礎快速掌握了核心概念、實作流程以及投稿策略。短短一天的課程，提供了紮實且豐富的內容，讓我對這個研究方法有了更全面的認識，也更有信心在未來的研究中應用這項技術。
課程一開始，老師便強調了選題的重要性，並提供挑選的關鍵原則，例如研究領域要夠熱門，最好是關於介入或預後的研究，並且適合的文獻數量應該在 5 到 10 篇之間，這樣的研究才比較有發表價值。
此外，老師也分享了高影響因子期刊的投稿策略，也提到統計學上有顯著意義的研究較容易被接受，而如果結果不顯著，則可能考慮往 OA 期刊來投。這對新手來說是一個很實際的提醒，因為研究不只是數據分析，更要考慮投稿的可行性與發表機會。
作者：清大 醫工所 林幸瑩 助理教授
參加 2/15 這天的 《統合分析工作坊》，讓我對統合分析的概念、方法和應用有了更深入的理解，也真正體會到這項技術在各類研究中的價值與影響力。
原本對統合分析的印象只是「複雜的統計方法」，但這次的學習讓我發現，它其實是研究者手中強而有力的工具，除了具有免收案、免 IRB 的優勢，更重要的是，能幫助我們從紛繁的數據中找到清晰的趨勢，甚至調整臨床決策。
Meta-Analysis 是一種透過整合多個相關研究結果，來得出更具代表性與穩定性結論的統計方法。老師強調，當單一研究的結果分散或存在異質性時，統合分析可以幫助我們得出更有說服力的結論。
這讓我想到，以前閱讀文獻時，常常會遇到不同研究給出相反的結果，總讓人困惑到底該相信哪一個？這時，統合分析就像是一座橋樑，將這些分歧的研究串聯起來，幫助我們更精準地解讀整體趨勢，提供更可靠的科學依據。
作者：馬偕醫院 神經外科 林新曜 醫師
先說結論，還好當初課程一公布，晨會結束，還沒查房就先報名下去，不然一定沒機會參加到這堂無限超值的《統合分析工作坊》。先提醒大家，下次課程一公布，不要猶豫，機會是不等人滴～