作者：高醫附院 外科 張庭瑋 醫師

沒資源的年輕醫師，該如何寫出論文？

小時候看著學長姐們發表論文在國際期刊上，覺得很佩服並期望自己有一天也能和學長姐們一樣。進入臨床後，漸漸了解不同研究類型，發現統合分析能夠把不同研究團體的成果，結合再一起，而且又不用申請 IRB 或花費時間去收案，覺得非常神奇，心裡也覺得應該蠻適合在臨床剛起步的我。

但是，閱讀幾篇統合分析的研究之後，各式各樣的圖表、未知的統計方式，讓人一頭霧水，而且想到要在一片文獻海裡面，找出適當的文章，擷取其中精華，就覺得頭腦混沌，不知道從何下手。學生時期就有聽聞過新思惟的課程，在網路上新開班的統合分析工作坊，剛好值班上能夠配合，就趕快報名，希望能夠學到講師們的精華。

雖然課程當天剛好寒流來襲，去上課的路上又飄著毛毛細雨，但是想到能夠學習到統合分析的觀念和技巧，心理覺得相當興奮。

一到現場，就可以感受到工作人員的熱情和細心，不但有精美的上課講義、源源不絕來提振精神的咖啡（雖然上課內容太豐富，不太需要提振精神），還有一個統合分析工作坊的馬克杯（回去繼續提醒我們要好好寫 paper），讓人對這堂課充滿期待。

親手畫出期刊上圖表的喜悅，只有親自體驗才知道！

課程內容分成兩部分，講師授課與互動實作。課程內容豐富，從發表為導向，講義內提到的比喻我覺得相當實用：這堂課希望教我們，在一片森林內採到可以賣的香菇，但我們並不需要了解整片森林中每一個植物。

三位經驗豐富的講師，將許多寫統合分析時需要注意的細節與觀念，濃縮在一天的課程傾囊相授。互動實作的時間，讓我們有實際操作軟體的機會，依照精心設計的步驟一一操作，看到自己親手做出跟期刊上一模一樣的圖表，當下真的相當興奮。實作的過程中，現場也有許多助教，隨時解答我們操作上或是研究上的問題，謝謝各位講師與助教們。

一天密集的課程，讓我快速吸收到三位講師的經驗與功力，總算敲開了統合分析的入門磚，但是學習到這些知識與經驗（也花了許多時間），如果沒有實際動手寫出統合分析的論文，就太可惜了，課程的最後，講師也向我們分享一個寫作新手可能會遇到的難關，讓我們提早想對應的方式，並提出一些過來人的建議，相當地實用，也讓我對未來寫作更加有信心。

回程的高鐵上，就迫不及待開始搜尋題目！

最後在新思惟之友社團上，看到許多同學上傳各式各樣精美的圖片，也讓我從同學們身上學到不同的想法與技巧，這些都可以運用在未來的寫作上，社團上也有人提出不同的想法與問題，彼此交流激盪，一起切磋進步。

回程在高鐵上，雖然隔天還有晨會報告，但是我已經迫不及待在搜尋引擎上，搜尋不同的關鍵字組合，希望能夠找到有趣的題目，並期許自己今年能夠完成自己的統合分析論文。

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