作者：彰化秀傳醫院 內科部 蕭匡智 醫師
當天上完《統合分析工作坊》，讓我感觸最深的心得就是：「哇～我終於了解什麼是統合分析（meta-analysis）了。」
一天學習就能掌握統合分析，從門外漢變內行人。
因為從住院醫師開始在台中榮總醫院訓練時，每次到不同的次專科，總醫師們分配的論文都是 original article；等到念博士班時，在教授指導下完成的論文也是 original article。
對這種實證醫學下有最強證據力的統合分析，過去的我僅是門外漢，只會看 forest plot / subgroup analysis 結果是有效還是沒有效，對於 sensitivity analysis、Hedges’ g test、heterogeneity、meta-regression 是完全看不懂。
而當天只透過八小時的課程，可以讓我這個完全門外漢升級成可以看得懂統合分析圖表的人，說真的，只能說物超所值！上完課完全不會後悔，就算以後沒有辦法寫出統合分析的文章，但是能讓我看得懂統合分析的圖表就非常值得了。
在區域醫院單兵作戰，拚發表真的又苦又難。
另一個讓我感受很多的，就是統合分析對區域醫院醫師的重要性。
我記得幾年前從博士班畢業時，指導教授對我說的話：「恭喜你畢業了，但是在區域醫院要再繼續做學術研究會很辛苦，希望你能堅持下去。」幾年過去，真的覺得指導教授的話真是一語成讖。
在區域醫院真的是需要「獨自一人」去努力收集臨床資料、IRB 和找統計老師來製作圖表。認真說，要完成以上動作不是不行，但是會讓人心力交瘁，加上日漸繁忙的臨床業務、醫院評鑑要求，我的學術研究熱情也逐漸消失，想說在區域醫院就專心做好臨床業務，有空時看看新期刊內容和定時參加學術研討會，讓自己的醫療技術能跟上最新的治療就好。
不再受限於資源稀缺，年輕醫師做研究的最佳利器。
但是當天參加完《統合分析工作坊》，讓我驚訝的是這種只需要文獻收集就能完成論文的方法，真的非常適合在學術研究上資源相對稀少的醫師。
在自己的專門領域中，經常會遇到臨床上無法解決問題的情況，過往上網尋找論文，經常會發現 10 篇中有 6 篇說有效，另外 4 篇說沒有效。如果沒有專家寫過統合分析，對臨床醫師來說也會搞不清楚。這時候我就可以利用當天所學習到的統合分析方法，不但可以回答臨床問題，還可以順便完成論文投稿，真的是一舉二得。
只能說上完課程真的是收獲非常多，再次謝謝蔡依橙校長和張凱閔醫師的教導，當然最後也要謝謝台灣費森尤斯卡比公司贊助我參加。
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