答：（蔡依橙）
我想這位老師並不清楚我們上課的內容，也不知道他為什麼要用與事實有出入的言語來評論，或許他有自己的脈絡跟動機，但我並不清楚。
關於 OA，同學可能有興趣，我補充幾點。
2022 / 11 / 22
2022 / 11 / 18
問：做統合論文時，有沒有推薦使用哪個工具，適合進行文獻搜尋標記，甚至還能與團隊協作討論？
問：我正在做統合，不過在閱覽全文，決定要不要收錄時，是用 PubMed 先把全文下載、編號，然後在 Excel 中一一記錄排除的理由，感覺非常費工，跟團隊夥伴共享討論也不方便。請問老師有比較快的做法嗎？例如 EndNote？
謝謝校長提供 Office Hour 這個售後服務，好棒喔！我也要用這個來督促自己文章進度😃
答：（蔡依橙）
這部分的確很辛苦，不過我自己通常在這邊不會邊做邊跟夥伴確認，而是我自己會全部做好，但把比較有爭議的文章做記錄，然後列表。通常是等畫出 forest plot，而且整篇文章主軸差不多時，才會請共同作者，獨立再做一次搜尋、收錄、資料萃取、統計製圖等，然後討論並形成共識。
EndNote 當然好，是共享文獻很好的工具，尤其是分類功能，我會分成幾個資料夾，讓共同作者們一目了然。例如：核心收入文獻、重要排除文獻、統計方法論、背景與討論用等等。
2022 / 11 / 18
問：想寫的題目已經有人發過統合分析，要加入新文章，採用不同的 endpoint，如何處理比較不會出錯？
問：關於統合分析，我想寫的題目，之前有人已經發過統合分析，我想加入新文章，並用不同 endpoint 做新的分析時，我可以直接納入前人那篇統合分析，使用他的數據嗎？或是應該選擇納入其成分中的原始文章分析？
答：（蔡依橙）
要用原始文章。
如果同學實際上去做，會發現其實前人萃取數據有錯的機會並不小，而且有些統合甚至數據的來源令人起疑，所以，還是要自己去找出原始文章來分析。而且輸入 CMA 的時候，也是要直接輸入個別 trial，沒辦法混合輸入統合資料與個別研究資料。
因為你也打算使用不同的 endpoint，之前的統合，應該也沒辦法提供你詳細的數據。
2022 / 11 / 18
問：寫作過程發現題目被搶先發表，需要把這篇加入還是當作沒看到？
問：校長好，課後我開始寫統合，快要寫好了，結果發現我的題目在前兩天有人搶先發表，但是發表在比較低分的期刊，而且做的沒有很深入。我有 subgroup，而他沒有，感覺對方也是搶快寫的。
請問，我接下來應該當作沒有看到，並設定最後搜尋的日期，避開這篇，繼續投稿，看看審閱者的反應？還是要內文要多加入這篇，但是就需要花時間修改？
答：（蔡依橙）
最佳解，是加入這篇，並陳述你超越他的地方。
試想，如果投稿後，審閱者自行搜尋一下（這還蠻常見的），看到這篇新文章，發現你沒討論沒比較，你認為他會體諒你的搜尋截止時間比較早，所以很佛心的只根據你的內容審閱，忽略這篇新文章？還是認為抓到一個紅牌，以文獻搜尋不全為名，直接退稿呢？
2022 / 11 / 17
國外知名研究所也沒教的統合分析寫作技能
作者：台北市立聯合醫院 中興院區 眼科 郭巾慈 醫師
為了能在職場生存，我必須要有論文。
我並沒有升等的煩惱，寫 paper 對我而言，不是為了升等而是為了能在職場生存。但是，我的資源有限，過去幾年也常常因為生病工作必須中斷，如何做研究呢？
我特別不想做「無聊的研究」，也就是為了研究而去做我沒有興趣，或是研究的架構無法嚴謹或完整的研究，而導致寫出來的 paper 讓自己覺得沒有價值，因為歷經兩次重大傷病以及一次病危後再度拾回的人生，我必須好好把握，不想浪費生命。
2022 / 11 / 17
七小時的工作坊，絕對能替你省下無數盲目摸索的時間。
作者：臺中榮總 放射線部 許芷寧 醫師
繼前次參加收穫滿滿的《醫學論文與寫作工作坊》，便對新思惟深入淺出且高品質的課程相當期待，排出空檔日期，立刻報名了全新改版的《統合分析工作坊》。
時間就是金錢，身為論文初學者，七小時的工作坊，絕對能替你省下無數下班盲目摸索的時間，在臨床工作繁忙之餘用最高效率產出好文章。