作者：雙和醫院 神經外科 陳泰源 醫師
以前從實習醫學生到住院醫師的階段，大部分的時間都是學習撰寫 case report，或是幫忙老師與其他同事跑跑統計，繪圖製作圖表，寫出來的 paper 往往是被 reject、一修再修，苦力練習花時間，總是得不到好結果。
以前以為統合分析 meta-analysis 的寫作是那麼遙不可及，就像是地球跟月球的距離一樣遙遠。等到我上完新思惟專門為統合分析設計的課程，感覺像是在樹上的蘋果，近在咫尺，再墊高腳尖就可以勾到了！
非常感謝蔡依橙校長帶領的團隊，張凱閔醫師、曾秉濤醫師等很有經驗的前輩指導，讓我從完全看不懂 meta-analysis 論文的觀眾，變成一個開始熟悉如何做 meta-analysis 的初學者。
從初步整理 study 的 summary statistical analysis 開始，forest plot、funnel plot 的製作整理，到整個圖表的理解以及歸納，都有非常完整而且詳盡的介紹。
作者：國軍高雄總醫院左營分院 護理部 吳綺蓁 副主任
這是我第二次上實證相關課程，在同樣的場地。第一次也是今年 3-4 月，主要是使用 Review Manager（RevMan），與本次上課使用的 CMA 軟體完全不同。
如果問我為什要花這麼貴的成本從高雄上來，不惜安排住宿及高鐵來回上課，那鐵定是因為想發表 SCI 的文章，博班畢業門檻需要的基本配備。實證已經在台灣護理領域發展 10 多年，卻停留在 SR 的最基本概念。因需要將數據做統合，開始有學姊們陸續上課，學習如何將資料輸出跑 meta-analysis。
作者：中國醫藥大學 醫學系 楊喜安 實習醫師
在踏入醫院見習以前，懞懞懂懂的總覺得寫 paper 這件事離自己還很遙遠，感覺「寫 paper 好像等當到住院醫師再寫就好了」、「就算沒有 paper 只要成績不錯，將來申請住院醫師好像也可以？」
2021 年 11 月 7 日（日）9:00a – 4:40p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心
（或台中高鐵捷運旁之會議中心 視疫情狀況而定）
無資源，沒經費，只透過電腦搜尋資料庫文獻，靠自己成功產出論文有可能嗎？有的，meta-analysis 就是你的首選。因為 meta-analysis 論文容易寫、容易發，非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者，不需要 IRB 且免收案！
然而，即使想寫 meta-analysis 論文，卻不知道重點在哪裡、最重要的數值是哪些、內行人在意什麼，又要如何算出這些數據？新思惟理解大家的困境，以系統化的教學設計，帶您用一天的時間高效率學習，從論文規劃到文章架構，從文獻搜尋到統計圖表，課堂上通通告訴您。
最受好評的互動實作，更帶領您直接在自己的電腦，親手跑出統計、完成高品質的 meta-analysis 圖表！現在投資自己，將來 PubMed 上有你。
