由於近年來參與研究課程的年輕 PGY、住院醫師漸多，於去年底改款的《統合分析工作坊》，為初學者打造了全新的內容。為了重新體驗新手起步容易遇到的各種關卡，講師們與助教合作踏入陌生領域，實際發表了兩篇論文！並將整個寫作過程融入課程設計和互動實作，就是要讓各位學會能夠獨力起步的技能！
「從中午的實作練習，和論文分段寫作，可以讓我突破自以為最困難的心理障礙。其中我最喜歡的部分是第一堂課『快速找到合適主題』，如何把想法化為可行的題目，真的很有幫助，畢竟這可是第一步。」
新思惟的研究課程已協助許多校友突破寫作困境，邁入學術起飛，2022 年校友總計發表超過 1000 篇 SCI 論文！其中 meta-analysis 佔原創研究比例約 17%，正在以相當不錯的速度成長，對於沒有資源的年輕研究者來說，是很值得把握的機會。掌握這樣的技術後，統合分析的潛在題目，就都在 PubMed 上等你來開發！
「非常感謝團隊設計如此深入淺出的課程，很多的細節都可感覺到團隊的用心，統合分析的新手如我，上完課後也迫不及待地躍躍欲試！」
「感謝新思惟團隊精闢的講解，將複雜的統合分析用簡單的概念說明，並在一天之內畫出 SCI 等級的圖表，有您們真好！」
用一天時間，學會統合分析的關鍵知識，從研究發想到論文撰寫架構，甚至連投稿等級的統計圖表也可輕鬆上手。課程中直接帶領各位使用 CMA 統合分析軟體，做出整套投稿水準的統計圖表，不只是互動實作的學習目標，更是要讓大家可以終身應用的技能。
講師們於每一個環節都毫不藏私、傾囊相授，希望以自身豐富的投稿經驗，讓同學免去經歷新手期的摸索碰撞，以最高效率的方式直達 meta-analysis 的學問核心，在最短時間內獲得起步要領，研究不再卡關。
「負向動機很強烈的我，謝謝團隊中的每個人，尤其是校長的鼓勵，希望我能記得這種渴望成功的感覺，真正成功。」
新思惟瞭解學員所需，為學習之路做盡完善規劃，只要破除寫論文的心魔，避開常犯的錯誤，就能大大提升被 accept 的機會。您想得到的、沒想到的，都在課堂上準備好了。課程協助無資源者克服困境，讓初學者也能有成功起步的機會。
對於內科系研究、外科系研究，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
想要入門 meta-analysis，光是統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況，若靠自行摸索不僅費時費力，還未必能找出一條正確的道路。這門課，就是為研究初心者量身規劃，以系統化的學習，幫您省下試誤的時間。
2018 年新思惟校友的研究成績，meta-analysis 佔原創研究比例「從 2017 年的 5%，上升到 2018 年的 11%」，此研究方法不需要經過 IRB，也能利用臨床之餘的零碎時間工作，還被多數學校升等接受，綜觀上述條件，對於沒有資源的初學者而言，meta-analysis 確實是出道的好領域。
工作坊的課程規劃，破除一般對於統合分析遙不可及的迷思，以新思惟一貫的高品質課程內容，與高效率教學方法，加上兩小時能親手做出投稿等級專業圖表的互動實作，用最短的時間，讓初學者高效率學習。
「三位講師將豐富實戰經驗化繁為簡，切中要領傳授給所有學員，對初學者的我十分容易吸收也獲益匪淺！非常感謝！」
新思惟瞭解學員所需，想得到的、沒想到的，我們都在課堂上準備好了。課程協助新手克服困境，讓無資源者也能有成功起步的機會。
「上完之後初學者都會覺得自己很可以的課程，朝向 meta-analysis 研究的偉大航道邁進！」
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
《統合分析工作坊》從範例論文開始，指引學員如何規劃一項研究、拆解論文架構、了解寫作重點、算出重要的數據以及如何最有效率的搜尋文獻，更重要的是，在您的電腦上，畫出漂亮的 meta-analysis 圖表！只用一天的時間，將統合分析的精髓，一次帶回家。
科學在發表、批評、質疑、再確認中前進，meta-analysis 總其大成；各位同學親手寫的問卷回饋，自然也是我們成長的重要養分，我們也將總其大成，修改調整，再前進。感謝大家對新思惟的信任，我們會持續精進工作坊的內容與流程，與大家一起成長。
以下，一起回顧當天大家熱情學習的照片記錄。
