標籤彙整:統合分析工作坊

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2018 / 1 / 22

[快訊] 曾秉濤醫師探討兒童 ADHD 與周邊血液鐵質關聯之統合分析,獲 Scientific Reports 刊登!

 

 

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文章介紹

 

注意力不足過動症(ADHD; attention deficit hyperactivity disorder)的盛行率約為 7.2%,是兒童 neurodevelopmental disorders 最常見狀況之一。

 

研究顯示 ADHD 會在家族中出現,因此遺傳被認為是 ADHD 的主要影響因素。但是關於 ADHD 的確定病理機轉目前仍不清楚,可能與大腦皮質特定區域的多巴胺神經細胞發育失調有關。

 

除了基因之外,近期發表文獻亦將研究 ADHD 範圍擴展至環境因素,認為「non-genetic environmental factors」在 ADHD 病因中亦有某種程度的影響。這些環境因素研究,對於治療 ADHD 亦提供了新的方向,譬如鐵質補充(iron supplementation)

 

為了瞭解 ADHD 與兒童體內 peripheral iron levels 之關聯,作者團隊以統合分析進行研究。分析結果顯示與對照組相比,ADHD 兒童的血清鐵蛋白(serum ferritin)顯著較低,但血清鐵(serum iron)、運鐵蛋白(transferrin)在兩族群間則無顯著差異。

 

進一步針對 ADHD 嚴重度與鐵缺乏(ID; iron deficiency)關聯性的分析顯示,ID 組的 ADHD 嚴重度顯著高於 without ID 組。未來可嘗試進行 longitudinal studies 確認上述發現,並研究可能機轉。

 

 

期刊介紹

 

Scientific Reports 創刊於 2011 年,隸屬於 Nature Publishing Group(NPG),是目前檯面上眾多 open access 期刊中的佼佼者(請參考 新思惟社群 2017 回顧 的分析:「Scientific ReportsPLOS ONE 的經營策略較為正派」)。

 

Scientific Reports 的 2016 年 impact factor 為 4.259(2015 年為 5.228),排名仍然是 Multidisciplinary Sciences 領域的 Q1 期刊(10/64)。蔡校長部落格文章也有著墨:「2016 年 impact factor 公布,那些大家關心的期刊,現在怎麼了?

 

 

再次恭喜曾醫師!

 

 

曾秉濤醫師與新思惟

 

 

 

 

 

最新活動

 

 

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2018 / 1 / 19

2018 / 1 / 14(日)課程照片記錄

 

 

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在課前提問回覆就可以感受到團隊的用心。

 

過去台灣不太流行 meta-analysis,相對來說,要找到臨床研究的老師,每個科多少都有幾位,但要找到熟悉 meta-analysis 文體,且又在你附近、願意教你的,那就非常困難。

 

統合分析工作坊,為你而生!

 

課程內容精彩含金量高,除了論文寫作之外還獲得許多投稿技巧,上完課後,真想馬上動工了!

 

「新思惟標準」的課程,集合優秀的講師與助教,希望能協助校友們,克服前往 PubMed 之路的大小困難,從研究規劃起步到資料產出後的優化,用一天的時間,將所有 meta-analysis 所需的工具交給你,歡迎與我們一起,從 0 到 1。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2018 / 1 / 19

課前,就整理了一份一千多字的筆記……

 

作者:馬偕醫院 麻醉科 楊昀儒 醫師

 

 

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過去,統合分析對我是個遙不可及的目標,總覺得一定要具備相當強大的統計背景,或是找專業統計人士幫忙才有機會完成。平常在閱讀統合分析研究時,也只會看森林圖、研究結果、討論,直接吸收研究的結果,不懂得判讀一篇統合分析的研究的品質,更別說,從別人的統合分析研究中,發現新的研究題目了。

 

在知道新思惟開了《統合分析工作坊》時,其實一直很懷疑,一天的時間,能夠有多少收穫,又或者東西給了很多,卻來不及吸收。最後決定報名,是因為那句,難的是懂「汽車原理」,如果只想學會「開車」,並不難就下定決心來學開車了!

 

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2018 / 1 / 19

所有的準備,都是為了更接近目標。

 

作者:柳營奇美醫院 藥劑部 翁騰崧 藥師

 

 

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依稀記得第一次上新思惟課程《醫學論文與寫作工作坊》時的課前問答,校長說過:「統合分析只要懂得分析的方法,獨立完成不是問題」。這個坑,直到最近又開了《統合分析工作坊》,看著有上過課程的評價及難易度,我想,我應該可以學會吧?

 

於是,在收到統合分析工作坊開放報名後,經過幾天猶豫(蛤,正常不是立馬刷嗎?) 就刷下去,刷之前還偷問校長還剩幾個空位 XD,還好還有名額。還記得第一次的統合分析工作坊是秒殺,沒錯,我印象超深刻,上午發佈下午就額滿,超級誇張的課程,這是在搶演唱會吧!

 

上課前例行性要去吃一下 Sukiya,這次分別吃了校長大推的「蔥溫玉牛丼」和之前沒吃到的「牛肉鰻魚丼」。在這之中,最令我驚豔的居然是青菜,難怪校長每次必點,加套餐比可樂餅便宜,且熱量也比較低 XD

 

 

課前反覆練習,只為了提高勝率。

 

報名完工作坊時,其實我點了活動內容看了好幾次,每次都希望能從介紹中的隻字片語看到寫作的方向。這之中,在我腦海揮之不去的是這句,「勝兵,先勝而後求戰;敗兵,先戰而後求勝」。

 

是的,會贏的人,是在開戰前就知道會贏才開戰,與我最近的心路歷程接近,也因為這句話,我想試著用盡最大的能力,想盡辦法贏得「統合分析製圖大賽」。重點來了,該怎麼贏,我開始看著過去得獎的作品,紀錄獲勝原因優點、常犯的錯誤,然後把這些重點抄在紙上,但這樣會贏嗎?

 

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2018 / 1 / 19

這技能太強大了!我一定要學會!

 

作者:工研院 生醫所 張原嘉 研究員

 

 

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從發現利用統計軟體就可以發表論文,就讓我非常心動。因為我本身是一位從事新藥開發的研究者,研究內容從基礎研究、藥學、藥理,到藥物動力學等,工作目標期許能將台灣生技產業往上提升,讓台灣能有自己研發的新藥可以使用。

 

 

這麼好的技能,我也想學!

 

偶然與醫生朋友聊天下,驚覺只要有專業知識加上一台電腦與網路,不需要自己親自做實驗,就可以有主題與結果來撰寫論文。我進一步了解,原來搜尋別人發表的論文,依照自己有興趣的主題進行文獻整理,將已發表之臨床論文進行分門別列,之後利用軟體進行統計分析,作出有系統地歸納,即有機會發表文章。

 

此舉讓我非常心動,因為我們實際進行實驗,努力做了一兩年,可能只能夠發表一篇文章(甚至沒有……)。因此我暗自下決心,要學習這個技能,希望我也可以利用 meta-analysis 進行現行已有的藥物開發作統整,找尋其中的差異性,期待可以用嶄新的思維,進行未來研究主題的發展。

 

所以,狠下心來(因為課程很貴)報了新思惟團隊的課程《統合分析工作坊》,希望了解何謂 meta-analysis,可以如何應用、怎麼應用,如何整理臨床文獻,思考非臨床資料是否也可以進行分析,如何寫作……等疑問。

 

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2017 / 12 / 18

2018 / 3 / 11(日)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2018 年 3 月 11 日(日)9:00a – 4:30p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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確實有校友成功發表 SCI 論文!超高詢問度,最令人期待的 meta-analysis 工作坊!無資源起步,最佳選擇!初學者就能畫出圖表!

 

[快訊] 雷偉德醫師以統合分析研究探討 probiotics、prebiotics 與成人接種流感疫苗效用之論文,獲 Nutrients 刊登!
準備好的人才會遇到機緣,也才抓的住機會。(雷偉德 醫師)

 

 

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看 meta-analysis 的論文,想學著寫,卻不知道重點在哪裡?一篇 meta-analysis,最重要的數值是哪些,內行人在意什麼,怎麼算出這些數據?搜尋文獻時,如何最有效率,完成以發表為導向的評估?如果能在自己的電腦,畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了!

 

新思惟,知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊,讓你的能力拼圖,加上重要的一大塊!

 

 

時間:2018 年 3 月 11 日(日)9:00a – 4:30p

地點:台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

線上報名

 

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