標籤彙整:臨床研究與發表工作坊

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2018 / 1 / 19

有正確的目標,引出教學效果更能加成。

 

作者:臺中榮民總醫院 傳統醫學科 康玉典 醫師

 

 

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第二次上新思惟的課程(仁編按:康醫師第一次上的是《臨床研究與發表工作坊》,課後寫下的心得是,一天學習可抵半學期研究所。),一大早就從台中北上,熟門熟路的抵達會場。報到後,接受一樣溫馨流暢的接待後,展開一秒不得閒的緊湊課程。

 

 

不用認識森林,也能採到香菇。

 

今天學的,是作為實證醫學最高證據等級的統合分析,之前光看到複雜的統計就暈了,壓根兒沒想過自己有機會可以發表這類的文章。沒有想到新思惟竟然有開這樣的課程,雖然統計看起來好難,但是有了上次上論文發表課的紮實經驗,就決定報名上課。

 

蔡校長開場白就直言,統合分析的統計很不容易,如同一片森林一樣複雜。但是我們沒有必要全面了解森林,那是統計學家的專業領域。身為忙碌的臨床工作者,我們要的是在森林中採回一朵香菇,一朵可以投稿發表的香菇。

 

今天的課程,的確就是採香菇指引課程。

 

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2016 / 2 / 26

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作者:仁愛之家附設慈惠醫院 曾秉濤 醫師

相關文章:[快訊] 曾秉濤醫師關於 valproate 作為思覺失調症輔助治療之統合分析,獲 Medicine 刊登!

 

 

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在探討 valproate 於 schizophrenia 中扮演的重要角色前,先來看看它的發展故事。

 

 

輔助療法的必要性

 

過去曾經有一段時間,精神醫學很流行討論難治型思覺失調症(舊稱:精神分裂症)的治療方式,這類患者最大的特色就是:使用單一抗精神病劑(antipsychotics)效果不佳,就算更換成其他種類的抗精神病劑,仍然無法達到理想療效,當時臨床醫師提出數種解決方式,輔助療法(augmentation therapy)就是其中一種。

 

輔助療法的定義是將兩種不同種類與作用機轉的藥物合併使用,藉此達到理想療效,也可以減低單一藥物的劑量,使得單一藥物的副作用能夠因此減低,事實上,這種做法在其他科系的疾病也很常用與廣為研究,或稱為結合療法(combination therapy),例如高血壓與糖尿病,就常常合併使用兩種或以上不同機轉的藥物,以臻理想效果。

 

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