作者：高雄榮總 骨科部 魏伊萍 醫師
我是高雄榮總骨科部魏伊萍，從很久以前就聽說新思惟課程，但是因為住院醫師周末值班問題，遲遲沒有踏出報名那一步。以前的 cohort study 都是問了很多老師，問來問去湊到一點蛛絲馬跡，勉強寫出了文章。
但是近幾年來風行的統合分析就沒辦法這樣土法煉鋼，靠自學實在又辛苦也沒效率，甚至會不斷撞牆也無法突破現狀。對於我這種埋頭苦幹又內向害羞的人，能夠有自己的產出，才能在科部說上話，否則很容易淪為被勞力剝削的對象。
作者：高雄榮總 內科 歐世祥 醫師
回到醫學中心後，每個人都在問說：「最近有沒有在寫論文啊？」好像從住院醫師變成主治醫師之後，自然就得免費升等為會寫作、有產值的人。
如何開始一篇 original article 呢？現階段，randomized control trial 對我來說自然是好高騖遠而不切實際的念頭，只能從小品的 case report、retrospective study 院內收案開始，當我還在埋首思考時，不經意地聽同事說：「院內某某某同事，這兩年利用 meta-analysis 連發了好幾篇論文，而且分數一篇比一篇高！」讓我又羨慕又嫉妒。
「我也可以嗎？」這個念頭在我腦海裡一直揮之不去，我也可以獲得該項寫作的技能嗎？我也可以做出殿堂級的圖表嗎？我也可以有系統性的產出文章嗎？於是乎，我帶著一顆不服輸的心，決定來學習看看，而不在只是停留在羨慕階段。
作者：高雄榮總 外科 吳育綸 醫師
以前在找 paper 評讀的時候，很喜歡找 review article 或是 meta-analysis 的文章，可以一次唸到許多相關論文，還可以對同一類型的議題，有比較完整且深入的了解。可是實際要踏入論文寫作的領域的時候，meta-analysis 反而是一個比較沒那麼熟悉的形式，甚至連如何下手都不知道。
新思惟這堂課，就給了我一個機會，可以去了解 meta-analysis 的論文的樣貌。
我們都希望可以發表一篇 RCT 的論文，或是有大量的病人資料可以做回溯性研究，但是針對臨床上起步不久的年輕醫師，除非與資歷豐富、病人很多的前輩或老師合作，但這樣的機會，也是可遇不可求。Meta-analysis 的論文，則是繞過了這樣的限制。
我們可以在自己的電腦前面，運用搜尋資料庫，來找到各式各樣的資料來源。網路時代，可以輕易地找到大量的資訊，欠缺的，反而是如何從中找到適當的題目，以及如何將它轉換成一篇有臨床意義的論文。只要能將這些資料，用適當的統計方式，做出有統計意義的結論，就能解答臨床上的問題。
作者：高雄榮總 骨科部 姚智國 醫師
從新思惟國際的第一場課程開始，就一直關注到現在，看到參加過課程的前輩課後心得分享幾乎都是一面倒的好評，想說總有一天一定要朝聖一次。
而年輕醫師的困境就如校長及前輩們所說，case 量或資源不夠是多少會遇到的事情，如果想要在學術上有所表現，勢必要尋找破口。這時候忽然看到《統合分析工作坊》的出現，加上科內前輩的邀約，立馬手刀刷卡，期望在茫茫未知的學術生涯中找到一盞明燈。
雖然本人有發表過一篇 original article，但是對於 meta-analysis 的了解實在是像角質層一樣的膚淺，在參加課程之前非常害怕學費就像丟進小林尊胃裡的食物一樣，不但吸收不了，還像大便一樣什麼都留不住的排掉。