感謝各位給籌備團隊的匿名回饋,課程滿意度分數皆獲得 4.75 分以上,謝謝大家給予肯定與建議。
根據統計,本次學員組成如下:
- 主治醫師佔 35%。對沒有資源的研究者而言,meta-analysis 不需要 IRB、只要上網搜尋文獻資料庫就能寫出來的優勢,是一條學術活路;許多資深醫師也開始將統合分析,加入論文產線中,提高論文產出。甚至跨團隊合作,也能一個多月就完成!
- 醫學生、PGY 到研究醫師佔 20%。現在的學術趨勢是,帶著學術成績應徵住院醫師的 PGY,更有機會選擇自己想要的環境。課程協助許多醫學生、年輕醫師在繁忙訓練之餘學會學術寫作技能,把握機會拚出 SCI 和升等。
- 本次組成相當多元,醫療 / 非醫療相關有:護理師、能源永續科技研究所 助理教授、法律學院 助理教授、通識教育中心 助理教授、教育研究所 教師、教育系 副教授兼主任、教育與學習科技學系 研究生等,有許多朋友很困惑,社會人文 / 社會科學領域,到底能不能用統合分析發表?雖然乍聽跟醫學領域不同,但量化研究法、對照組研究都是通用的。只要你選擇的主題是有個介入、會改變一個結果,那就可以做統合分析或網絡統合分析。我們的課程設計讓各領域專業人士都能有收穫,非醫學背景的大學老師、社會人文領域的博士生、大學非醫療背景的醫院秘書都推薦,課後也成功發表 SCI 論文!只要找對方向,要成功發表,甚至量產論文,真的不困難!
- 學員最年輕為 21 歲,最長者為 63 歲。課程為 meta-analysis 初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論你是想破蛋的完全新手,或是想提高論文量產的資深老手,現在正是把握 meta-analysis 的好時機!
- 有發表經驗的同學占 30%。課程設計相當友善,進階者或初學者都能有效吸收,對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加,越早瞭解,越能把握先機!
- 首次參加新思惟活動的新朋友佔 75%。作為業界最面向初學者的課程,根據團隊統計,統合分析類論文已超過 600 篇,顯示越來越多新朋友逐漸熟悉統合分析寫作,論文量產連發!
感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!
除了統合分析,想要無資源起步,現在又多一個選擇囉!網絡統合分析,讓你工具更多、產線更多。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。
- 臨床研究與發表工作坊 / 外科系
- 醫學論文與寫作工作坊 / 內科系
- 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊
覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!
所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。
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