標籤彙整:RevMan

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2021 / 4 / 23

統計白菜也能成功跑出漂亮的統計圖表!

 

作者:國防醫學院 宋婕 博士生

 

 

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從事研究後,一直想上一堂,對自己最有幫助的 meta-analysis 課程,已經有一段時間了,尤其是做 background research,常看到文章內如何判斷是否信服於這類分析的結論,變成一個越來越常出現的問題。

 

有著自己完成 meta-analysis 的想法,卻因為完全不熟悉統計方法、缺乏適當工具,完全找不到下手的方向。除此之外,進修期間時常經歷一些學理及臨床間的衝撞,會在網路和期刊中找答案,但是置身浩瀚的醫學期刊中,總讓人茫然不知所措。

 

 

課前提問:別人的問題也可能是我的問題

 

因緣際會之下,報名參加了新思惟這次的《統合分析工作坊》,現在回想起來,主辦單位的用心,讓我們在課前獲得十足的安全感。從課前提問的回覆、課程內容的編排、以及互動實作時每位講師與助教的用心,每個環節都看得到團隊的細心,在緊湊的課程中,讓每位學員都滿載而歸。

 

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2020 / 5 / 28

與其買書摸索,不如用一天時間,讓技能一次到位!

 

作者:台北榮總 教學部 楊雨潔 醫師

 

 

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PGY 結束前,讓自己走出「論文初學者」。

 

偶然發現,meta-analysis 在年輕醫師在資源有限的情況下,是進行研究不錯的選擇,曾經買了相關的書籍,但翻了翻,還是對公式不了解,也不知道原理和公式應該要了解到什麼程度。

 

我也曾下載 RevMan 並照著教學依樣畫葫蘆,但自己嘗試操作時,卻不時卡關,困擾於找不到功能、也不知道自己按的是否正確。在遇到種種困難的情況下,看到新思惟有統合分析的課程,似乎對我而言還蠻實用。

 

知道新思惟的課程有好長一段時間,學生時期就常看到學長的心得文大力推薦,知道新思惟的課程在學長研究剛起步時,給了非常大的幫助。儘管課程價格不菲,但我非常希望能藉由精緻又高效率的課程,來突破初學者的瓶頸,因此糾結許久後,還是下定決心在 PGY 結束前,給自己一個機會來嘗試。

 

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2019 / 12 / 27

統合分析,是資源少的論文發表捷徑。

 

作者:高雄長庚紀念醫院 胸腔科 陳泓丞 醫師

 

 

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課前,自己已有前輩醫師協助,用 RevMan 跑出了許多統計成果,但從「成果」到「寫作」,總充滿著無力感。

 

 

收到課前問答的那一刻起,課程就開始了!

 

課前一週,收到新思惟寄來的課前提問,匯集了大家對於研究設計到文獻評估與論文撰寫的問題,從第一頁開始的時候,依然有滿滿的疑問,到後面,看到不同同學遇到的困難點以及提問的面向,並且發現自己沒注意的重點,閱讀課前問答就已經看得津津有味,大有相見恨晚之感。

 

雖說師父引進門,後續個人修行尚未完成,但統合分析研究,已經是資源較少的發表論文捷徑,也是蠻適合自己的方式。

 

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