分類彙整:2020/05/10 (日) 第十九梯次

Meta-analysis_20200510_0376
2020 / 5 / 15

講師們的血淚豐富經歷,讓我們省去許多摸索時間。

 

作者:高醫附醫 外科 張博智 醫師

 

 

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已經年逾不惑的我,在臨床醫療打滾近 20 年,因為缺乏脫離舒適圈的勇氣,雖然也曾更換過不同的臨床工作場域(都是醫學中心級的醫院),但因個性和所屬次專科病患群使然,發覺自己也還蠻喜歡在教學醫院裡,除了基本的日常臨床執業外,也可以享受跟醫學生相處的感覺。

 

正所謂的「教學相長」,除了帶領後進學習、長知識外,更可從中彌補學識和臨床執業不足的地方!

 

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Meta-analysis_20200510_1127
2020 / 5 / 15

找題目、文獻、寫作、跑出統計和美化,一天學會!

 

作者:振興醫院 耳鼻喉部 王若芷 聽力師

 

 

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感謝各位老師不吝嗇地分享各種研究相關的知識,以及回答各種大大小小的問題。會來上這堂課就是因為想要學習寫出一篇好的文章,降低失敗的次數,也希望從中能對於 meta-analysis 有更深的了解。

 

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Meta-analysis_20200510_0928
2020 / 5 / 15

用最短的時間,做出一套 SCI 等級的統合分析圖!

 

作者:淡水馬偕 心臟內科 李俊偉 醫師

 

 

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其實想上新思惟的課已經很久了,只是剛好有很多陰錯陽差,一直沒有機會親自體驗。而今天終於有這個機會,來上課前的心情是複雜的,有興奮、有緊張、有期待,也有一點害怕(怕期望太高而失望,怕因為沒有基礎而完全聽不懂)。

 

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Meta-analysis_20200510_1274
2020 / 5 / 15

課前對統計概念一竅不通,課後跑出漂亮圖表!

 

作者:林口長庚 婦產科 陳亮萱 醫師

 

 

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在這個資訊爆炸的時代,將臨床遇到的問題,上網搜尋最高證據的隨機對照試驗(RCT),已是家常便飯。最開心看到統合分析 meta-analysis 文章整理好的森林圖,漂漂亮亮的圖表讓人一眼就能分辨,在短時間內獲得大量的訊息分析。

 

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Meta-analysis_20200510_0842
2020 / 5 / 15

集合啦!打造別人拿不走的資歷!

 

作者:臺北醫學大學附設醫院 乳房外科 黃振僑 醫師

 

 

Meta-analysis_20200510_0842

 

 

最近有一款很受歡迎的遊戲供不應求,內容是用各種方式賺錢,再來打造自己的世界一,也被稱為房貸之森。原本要跟著湊熱鬧,好不容易等到可以預定,但後來想了又想,與其將閒暇的時間花在遊戲上得到成就感,先還完真實的房貸再說,不如來寫論文吧。一字一句地堆砌,好比蓋房子一樣,而且是別人拿不走的資歷,增加個人的 impact factor。

 

現在回想,確實做了正確的決定,不斷打怪升級 增刪修改提高經驗值,再與大魔王性命相搏 editor 切磋琢磨,game over 被 reject 後擦一擦眼淚,重新開始。這些事,現實世界裡就可以體驗,不用靠遊戲。

 

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