作者：高雄榮民總醫院外科部黃士峯醫師

寫 paper 的壓力日增，卻不知道從何下手？

現在回頭想起來，關於臨床研究該注意些什麼、該怎麼具體起頭，7 年的醫學教育裡，這一塊還真的完全是一片純粹的空白。

從實習醫師的時期算起來，journal reading 的簡報做了也有幾十次，從來沒有一次是站在作者的角度去思考，該怎麼規劃、設計、著手去寫一個研究。

當上住院醫師以後，寫 paper 的壓力越來越大，但科內師長的時間也有限，沒辦法回答自己從零開始摸索的十萬個為什麼。就在正覺得徬徨無助，完全沒有概念該從哪裡開始起頭的時候，我在同學的推薦下報名了新思惟。

講師作為帶路人，為新手引導正確的方向。

這是我第一次報名新思惟的課程，以前完全沒有參加過類似的課程，所以說課前，我真的是非常好奇到底課堂上會教些什麼。

在一整天的課程結束之後，現在我仍清楚記得，當時的我坐在座位上，心裡想的是：「我找到了。」就像溺水的人在一片大海裡忽然找到浮木、迷失在撒哈拉沙漠的旅行家忽然找到綠洲、迷路在荒野中的登山客忽然看到那條下山的路，是新思惟抹去了我眼前的迷霧，研究的道路忽然變得無比清楚。

雖然路很長很蜿蜒，而且前途充滿險阻，但比起課前完全睜眼瞎的我，課後的我至少看得到入口了。

新思惟的魅力在於，短短一天不過幾個小時的時間裡，課程內容豐富得簡直超乎想像。謝謝蔡校長和講師群卓越的課程規劃，去蕪存菁，句句是重點，字字是珠璣。課程的內容不打高空，不花時間在解釋對實際投稿並不重要的原理跟專業用語，而只把時間專注投資在必要觀念和操作技巧。

實際的互動實作，讓課程不只是紙上談兵，而操作過程中遇到的疑問，蔡校長和講師也都有問必答，知無不言、言無不盡，就像熟悉山林的嚮導，跟你一條一條指出他們曾經走錯的路，並告訴你哪條路才是正確、省力的，你好好走就能登上頂峰。

Meta-analysis 這種文體，我最早接觸是在實習醫師時期，報實證醫學報告的時候。經過這些年，說來慚愧，對它的認識實在也沒比當實習醫師的時候增加多少，我簡直可以算是百分百的新手，新手中的新手，差不多就是線上遊戲剛創帳號、連新手村任務都還沒開始解的程度。

即使是這麼新手的我，新思惟的課程我仍然可以跟得上、聽得懂，甚至在幾個小時過後，還可以自己做 subgroup analysis，畫出精美的 forest plot 跟 funnel plot，根本 pure magic，菜鳥出頭天。

課程的內容以實際投稿為最終目標，所以在做圖的排版美學方面也有相當程度的著墨，這真的非常重要，也是很常被許多人忽略的地方。蔡校長一直不斷強調這個觀念，這個世界就是第一印象外表取勝，沒有取悅 reviewer 的外表，人家根本懶得認識你的內心。

謝謝蔡校長和講師群的教學和經驗分享，希望有朝一日，我也能有自己的 meta-analysis 被 publish！