統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

2026 年 10 月 31 日（六）9:00a – 4:40p

集思台大會議中心台北捷運公館站旁

醫療 / 非醫療都有題目寫 / 免寫程式

台中高鐵班 / 台北班，同步開放報名！

有臨床觀察、有想法，但沒時間收案、IRB 跑不完、也找不到願意帶的老師，研究一直沒辦法起步。統合分析（Meta-analysis），正好繞過這些限制。

用的是已經發表的文獻，收案、IRB、等資料累積，這些通通可以省下來。課後回家就能開始。

搭配 AI 輔助的文獻篩選與寫作流程，從選題到投稿，一台電腦就夠。課程有清楚的 SOP，現場有講師與助教協助，每個月都有校友在 PubMed 刊出新作品，這條路已經有很多人成功走過。

醫療之外，護理、物理治療、公共衛生、教育、社會科學，只要你的領域有累積的文獻，就有可以做的題目。博士班需要畢業論文、研究所需要 SCI 期刊、職涯需要代表作，統合分析是目前門檻最低、方法論也站得住腳的起點。

學術發表這件事，不必等到資源齊全才開始。

在 2025 年，新思惟校友月發表數屢破 100 篇，全年產出 1034 篇。為什麼大家產量激增？因為越來越多的研究者都在開發「第二、第三產線」。

臨床研究常受限於 IRB 與收案速度，而「統合分析」則是突破限制的關鍵。2025 年校友發表的原創論文中，每 5 篇就有 1 篇是統合類文章！這是最穩定、最可控的學術投資。

學習目標

這次，互動實作時間的學習目標，是做出「指定論文」的「整套圖表」。對，你沒看錯，就是「整套」。

Figure 1 我們提供設計好的 PRISMA 範本，您稍加修改即可適用於自己的研究。

Table 1 與 Table 2，描述性的內容，您自己也能做。

Figure 2a, 2b, 3a, 3b 的 Forest plot 以及 Figure 4a, 4b 的 Funnel plot。加上 Table 3 的 subgroup analysis。您都能「親手」在自己的電腦上，做出來！