「我早上才剛安裝軟體，還沒打開過。中午幾個小時就能讓我畫出 SCI 等級的圖表嗎？」
當然可以。我們看看一位同學課後的匿名手寫回饋。他說「確實能讓新手於一日的課程中做出符合 SCI 投稿水準的圖表。」
2022 / 8 / 1
標籤彙整：得獎
2022 / 6 / 27
2022 / 6 / 25（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：簡靖芳醫師、楊文港同學
疫情期間，許多人放緩了進修的規劃，但也有少部分的同學，已經看到趨勢開始緩解，為了之後的生涯，提前開始衝刺。
這次來上課的同學，動機強烈，學習相當認真，都順利地在中午互動實作時間，完成所有的練習，除了統計數據之外，連 SCI 等級的製圖也搞定，很厲害！
以下，一起看看那些還能進一步建議的細節，以及得獎同學們的作品！
2022 / 5 / 16
2022 / 5 / 14（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：楊淇鈞醫師、許琬鑫醫師
「我今天才剛剛裝好軟體，一點統合分析的基礎都沒有，真的可以畫出一篇 SCI 論文裡頭全部的圖表嗎？」
帶著這樣半信半疑的心情，同學們開始了中午的互動實作時間，在優秀的講師助教引導下，陸續完成了統合分析的各種重要圖表，實際體驗了從論文數據、輸入、統計、製圖的過程，才發現，其實自己真的可以完成，而且是用自己的滑鼠、自己的電腦，就能完成。
2021 / 11 / 8
2021 / 11 / 7（日）「統合分析製圖大賽」得獎作品：陳冠融醫師、楊欣琳同學
學習，就是一點一滴累積起來的。但有些門檻，有人帶著跨越過去，會快上許多。
統合分析工作坊的課程設計，會在中午時候，帶著大家實際用真實的研究數據，畫出真實的 SCI 期刊等級圖表，當你實際在自己的電腦上，完成指定論文全部的圖表時，那種對自己的信心，會增加許多。
同學們也開始理解到，其實我只是缺一個好題目，其實我只是缺實際去做的過程。只要我認真找題目，遇到困難也一個一個去解決，其實擁有一篇自己完成的統合分析並不遙遠。
第一次做圖，總有一些還能更進一步進步的細節，以下分享。後續，也看看得獎同學們的作品！
2021 / 8 / 2
2021 / 7 / 31（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：吳智中醫師、陳彥如醫師
全國進入三級警戒兩個月，導致很多想要學習統合分析，趁疫情期間寫作的朋友，一直無法如願。終於，在調降成二級警戒後，我們積極配合國家防疫政策，在空間與流程上做了調整，順利在降載狀況下，持續開課。
這次的同學們，學習慾望都很強烈，互動實作時間也積極處理完指定論文的各種圖片與表格，真正在自己的電腦上，實際處理過數據，甚至生成 SCI 期刊等級的圖表。
2021 / 5 / 10
2021 / 5 / 9（日）「統合分析製圖大賽」得獎作品：駱耀璋醫師、王思貽醫師
這個梯次的同學們，發問踴躍，且學習動機頗強，是很清楚自己來學什麼，以及要完成什麼，很有方向感的初學者們。互動實作時間的速度也不錯，都能在時間內做到最後的表格。上傳的作品，優秀的相當多。
以下我們先看看，那些差點得獎的細節，然後看看最終脫穎而出的得獎者作品！