「早上才剛安裝試用版的統合分析軟體，真的有可能在中午就畫出全套統合分析圖表，而且做到登上 impact factor 6 分期刊的樣子嗎？」這是許多同學在上課當天心裡隱隱約約的疑惑。
到了約 12 點時，開始畫出第一張圖，就會發現其實以前只是沒有遇到適合自己的指導，事實上，用自己的電腦、用自己的雙手，也可以做到的。
隨著助教講師們一步一步的引導，漸漸地畫出分組分析、統合迴歸、敏感性分析、漏斗圖等圖表時，成就感逐漸累積，自信也逐漸建立起來。
雖然只是第一次，但確定自己能做到的感覺真的很好，如果加上老師對於畫面的一些建議，再加上回家持續練習 5 次，就能形成肌肉記憶，然後開始分析自己有興趣的主題。
在講師助教的指導下，同學們所做出來的圖片都已經有相當的水準，以下我們針對一些小小的細節再做些建議，協助各位更上層樓，在投稿自己的作品出去時，能最大化被接受的機率。
最後，我們也將一起看看得獎同學的精采作品。
問：校長好，謝謝 Office hour 的指導，我已經完成稿件投出了。不過投出之後，每天都很焦慮，常常上投稿系統去看，到底現在審到什麼階段了，自己都覺得好像意義不大，但又忍不住會這樣去查。請問我可以做些什麼，來減緩這種對於審查進度跟結果的焦慮感呢？
答：（蔡依橙）
恭喜同學！完成自己的第一篇是非常令人開心的事，不論結果如何，你都從零開始，走過資料蒐集、分析統計、繪製圖表、準備全文、引用文獻、整理投稿格式等，光是這整個過程本身，就是很了不起的事。
問：校長好，我是正在念研究所的學生，因為要開始準備畢業了，我一個月前把稿件寄給指導老師，但他一直沒有回覆，我不知道是不是文章出了什麼問題，可以請校長幫我看一看嗎？
答：（蔡依橙）
把稿件寄給指導老師後，一直沒有收到回覆，其原因很多，每個同學的狀況都不一樣，必須多收集點資訊才能判斷。
常見的狀況，分成老師跟同學兩方面。
老師方面，老師本身可能太忙、老師本身就有拖延症、老師自己也不知道要怎麼修改建議都有可能。同學這邊的問題，則是溝通時意思沒有準確傳達，老師以為同學這只是初稿，會繼續進行並完稿，自己這邊可看可不看，或者是稿件的狀況實在太差，老師看到覺得，這看下去會很花時間，於是就先放在旁邊，甚至把這件事情給忘了。
同學把初稿寄給我看之後，我想這個案例，主要可能的問題是在同學這裡，因為 Word 檔案打開後，我發現排版非常的……有進步空間，光是第一印象，就很難讓人家相信這是有用心寫的內容。
問：校長好，我正在寫自己的臨床研究，回顧文獻寫 discussion 的過程中，我發現前面有一篇重要的研究，作者在數據處理上應該是出錯了，導致方向相反，結論也不對。我可以寫 letter to the editor 去反應嗎？我寫作自己的文章時，可以在 discussion 說明他們的錯誤，以及我們研究對數字處理的正確性嗎？
問：校長好，我做統合分析時，找到一篇幾年前其他團隊做的統合，但仔細分析原始文獻，發現他們數值抄錯了，而且計算上也有很多錯誤，我這篇 updated meta-analysis 需要在 discussion 處說明之前統合的錯誤，然後提到我們這篇把錯誤都更正了嗎？
答：（蔡依橙）
這兩個同學的問題都很類似，就是在仔細處理文獻的過程中，發現前人的文章有錯，而我們該怎麼反應或投書。
2023 年 7 月 8 日（六）9:00a – 4:40p
台北捷運忠孝復興站旁 集思北科大會議中心
張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師
在醫院忙碌工作的人都知道，即便有研究構想，但臨床試驗需要寫 IRB，還得歷經一整年的收案才能開始寫作，有一點點費時。統合分析，不僅非常適合「沒有資源」的年輕研究者，就連著作等身的專業研究者，也能透過大數據的統計方式，將過往停留在腦中的想法，快速轉換為被世界看見的研究論文。
為了打造一個「初學者最好吸收的課程」統合分析課程，講師們給自己兩個嚴格限制，發表 2 篇 SCI。
不能用進階技術，也不可以在講師已經熟悉的領域，而要模擬一個 PGY、年輕住院醫師，「忙碌」、「剛開始接觸專業領域」、「什麼都要自己來」的狀態。
在一年內，講師們進入不熟悉的新領域，從頭認識領域現況、找到適合撰寫的主題，使用課程所教，完成分析、寫成論文，並發表於影響係數約 6 分的期刊。（細節參閱「指定論文（2023-）」頁面）。
講師們根據這個過程中的體會，將所有指定論文中，關於圖表、寫作、文獻評讀、投稿、回覆的各項細節，融入課程中，任何初學者可能卡關的地方，在工作坊當天都會提到，最大化教學效益。由共計超過 100 篇統合論文發表的三位講師，攜手打造的《統合分析工作坊》，讓來上課的每一個人，回家後就能開始著手自己的主題。
新思惟最著名的互動實作，也依據過往經驗重新調整內容，讓初學者能順利完成論文統計，親手畫出國際期刊審閱者都愛不釋手的高品質圖表。為了協助學員走完發表的最後一哩路，新思惟更推出每週一次的 Office Hour 課後諮詢服務，多位校友認證相當有幫助。不僅限於醫師，各行各業的校友都有發表實績！
