標籤彙整:互動實作

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2016 / 11 / 26

統合分析工作坊 活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

張凱閔醫師 / 蔡依橙醫師

 

3 月 9 日(日)9:00a – 4:40p【台北班】

集思台大會議中心 台北捷運公館站旁

 

 

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😥 想要做研究,卻受限於資源不足。

😥 想要盡快產出,卻被 IRB 的審核程序拖延。

😥 想發表論文,卻因為收案困難,無法產出有效的結果。

😯 當你孤軍奮戰在學術路上,面對這些難關,你是否感到無助和沮喪?

 

好在這個時代,有 Meta-analysis 這個研究工具:只需要一台電腦連上網,就能開始寫。搜尋現有文獻,不用跑 IRB 且 免收案,非常適合資源有限、想要自力更生的人。

 

新思惟的《統合分析工作坊》是專門為初學者設計,幫助新手從零開始。

 

從選擇主題、統計圖表、搜尋和評讀文獻,到撰寫和投稿論文,每個步驟都有詳細的指導和範例,協助你循序漸進掌握獨力起步的技能。

 

課後寫作可能會遇到疑問和困難,我們也為此提供每週一次的 Office Hour 線上諮詢服務,讓你不再孤軍奮戰。

 

至今已經幫助許多校友成功完成他們的第一篇論文,甚至有些人已經進入論文量產的階段!

 

 

Meta-analysis 打破了傳統研究方式對資源、經費和時間的高要求,透過搜尋和評讀現有文獻,便能夠快速進行研究,發表論文,是資源匱乏、獨立作戰的研究者最佳選擇。

 

這堂課將破除一般人對於統合分析遙不可及的迷思,回家後就能開始著手自己的主題。

 

 

 

 

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2016 / 11 / 25

互動實作時間:完成一套 Meta-analysis 圖表

 

指導:新思惟講師助教群

 

 

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學習目標

 

這次,互動實作時間的學習目標,是做出「指定論文」的「整套圖表」。對,你沒看錯,就是「整套」。

 

  • Figure 1 我們提供設計好的 PRISMA 範本,您稍加修改即可適用於自己的研究。
  • Table 1 與 Table 2,描述性的內容,您自己也能做。
  • Figure 2a, 2b, 3a, 3b 的 Forest plot 以及 Figure 4a, 4b 的 Funnel plot。加上 Table 3 的 subgroup analysis。您都能「親手」在自己的電腦上,做出來!

 

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