作者：國軍花蓮總醫院 泌尿科 江佩璋 醫師
這是第四個參加的新思惟小班工作坊：從住院醫師起陸續參加的《簡報架構與視覺設計工作坊》、《醫學論文與寫作工作坊》、《臨床研究與發表工作坊》，至這次的《統合分析工作坊》。會持續來到新思惟進修，除了深感於自身所學闕如之外，也是對新思惟歷來的課程有著相當信心。
學術研究超級門外漢的我，嘗試過 case report，更感謝在科內師長的大力協助之下，發表了 SCI 的 original article，但捫心自問自己實在是學術底子相當薄弱，也因此更希望能有機會培養自己的研究產出能力。
作者：臺北醫學大學 醫學系 王維祥 同學
我本身還沒有發過 paper，這次主要來的目的也是為了學習更多發論文的方式。
近年來統合分析是一個學術上的主流，證據等級力也是最高的，同時在發表前不需要經過人體臨床試驗委員會的審查，可以省下很多麻煩。
基本上能多久產生一篇完整論文的決定權在自己手上，於是在上完《醫學論文與寫作工作坊》後，我毅然決然報名了《統合分析工作坊》。
作者：成大醫院 谷聿修 醫師
研究不只是申請住院醫師或升等的必要條件，應該是習醫者必備的技能。Clerk 及 PGY 時期擔任英文編修及 JDI commentary 的第二作者，如今想要挑戰更高的層次，嘗試成為統合分析的第一作者。
先前翻閱多篇統合分析論文，也一度嘗試自行搜尋資料，試圖找出合適的主題。但搜尋過程遇到許多瓶頸，開始懷疑自己是否有學習撰寫統合分析的能力。透過學長姐的建議，發現新思惟課程或許能解答我的疑惑，於是果斷報名《統合分析工作坊》。
作者：高雄長庚 風濕過敏免疫科 何曉儒 醫師
隨著升上主治醫師，臨床經驗越來越多，也開始對專科相關的某些面向，有興趣想更深入地去做研究。
在當 fellow 時，曾有一次申請 IRB 經驗，往返回覆修改審核意見約莫花了三、四個月，實在覺得心很累，於是萌生學習統合分析的念頭。
另外在申請 IRB 時，原本就也需要對題目做過相關論文的蒐集閱讀，如果能順便寫篇 systematic review / meta-analysis 就更值了。年底時想說如果年終超過四個半月就來報名 （還好有達標，感恩體系大老闆），所以後續就報名年後第一班來進修。
作者：高雄長庚 兒童感染科 陳志和 醫師
統合分析與實證醫學文獻評讀，我曾有過一次慘痛難堪的記憶，與幾次不甚漂亮的參賽經驗，因此一直覺得統合分析跟我有段距離。
不知不覺十年過去了，心中還是想補強自己在這一塊的缺乏。對於新思惟的課程，已經觀望了好幾年，一直縈繞在心頭上，此時剛好已經完成臨床醫學研究所博士班的訓練，稍微有點空閒時間，就忍痛地報名下去了，就當作博士班的延伸課程吧！
系統性回顧與統合分析的寫作，在以前的印象裡，應該是醫界前輩大老才做得來的事，一篇文章，短則二十幾頁，多達上百頁，作者欄一大串，要寫這種文章談何容易。
兩年前，一次醫學教育工作坊，一位家醫科年輕主治醫師學妹問台下的主治醫師：「大家有寫統合分析的經驗嗎？」
自己心中大驚：天呀！現在的學弟妹也太優秀了吧！自己若不精進一點，日後不久就要被學弟妹淘汰了。
