偏頭痛的藥物預防效果大概僅有 40-50%，而且臨床的接受度並不是太好，於是曾醫師團隊，預計分析現有關於非侵入性腦神經刺激的文獻，看看是否有非藥物的可能。
研究收入了 19 篇隨機對照研究，共有 1493 位受試者。結果發現，在各種非侵入性腦神經刺激中，rTMS 有最好的偏頭痛預防效果。在各種治療中，tONS 則有最低的退出率。
作者總結，藉由這樣的探勘與分析，日後的研究，或可進一步以 tTMS 或 tONS 做確認，以了解藥物之外的偏頭痛預防選擇。
恭喜曾醫師！
針灸廣泛被用於中風後的患者，作為輔助療法，不過究竟施予針灸之後，對於中風後的合併症，是否能有效減少，目前尚無相關的證據整理。吳醫師團隊，預計針對臺灣健保資料庫所發表的文獻，做回顧與整合，看看結果如何。
研究收入了八篇以國家級資料庫做分析的健保資料庫論文，比較不同族群中風患者，施予針灸治療與沒有針灸治療之後的各種合併症差異。結果發現，接受針灸治療的這群人，的確有較少的合併症，HR 為 0.776。
健保資料庫，是臺灣的特色，國家大規模給付中醫，也是臺灣特色。結合這樣的特色，並將相關文獻做整理，自然也是對臺灣特色的發揮。吳醫師所選擇的期刊，也很切合這樣的主題。
恭喜吳醫師！
作者：匿名
在報名之前，關注課程已久，但因為沒強烈的動機和需要，遲遲沒報名，不過對於發表仍有一個想嘗試的心，由於毫無基礎也沒經驗，所以就又想起了新思惟，本來帶著很恐懼的心，想說會不會聽不懂，但整天上課卻有著輕鬆的感覺，因為即使我很駑鈍，老師和助教卻都很親切熱心，放下我的憂慮。
第一節課用指定論文，教我們研究規劃技巧，統合分析主題總共有 3 大類，比較療效型、因果關係型和診斷工具型，以新手且沒有團隊來說，第一篇會建議嘗試先做比較療效型，收錄文章數量以 10 篇左右，善用書目管理資料分類，可快速找到應用資料放入自己的 paper 中。善用表格整理和圖形呈現，量化結果，注意定義的方向很重要，主題可採取本身接觸的故事和臨床專業。
第二節課由 1 年可發表 17 篇 meta-analysis 的曾秉濤醫師帶我們拆解論文架構，讓我們可照著做，讓發表變容易。在四大段落寫作順序中，建議先從 methods 下手，再依序寫 results、discussion 最後才是 introduction，並且經驗分享各段需要注意的細節。
作者：台大醫院 腫瘤部 李明璟 醫師
住院醫師生涯的尾聲，看到許多同儕在住院醫師訓練期間，也都紛紛有一些論文的產出，甚至一些還是 PGY 或是醫學生的學弟妹，早已經開始研究論文的寫作。雖然身為一名內科醫師，平時被賦予更多照顧病人的任務，但研究對於我們同樣也是相當重要的事情。
然而在匆忙的總醫師生活中，試圖尋找看看能否有配合自己現在工作的研究方式，兩年前曾經參與過一次新思惟的課程，但後來卻因為臨床工作而荒廢，最近在思考研究方向的同事，認為 meta-analysis 提供了我一個可能可以努力的目標，不需要有過多的 IRB 行政程序，不需要太多繁雜的收案行政程序，以及經費來源等，只要自己有想法就可以開始執行。
於是看到統合分析工作坊，雖然價格比起兩年前增加不少，但仍把卡刷下去報名，同時身為MacBook 的使用者，更為了這堂課採購了一台 Windows 筆電。
「高品質講課與實用建議，期待您們繼續帶領先進後輩更有效率的前進學術殿堂。」
近年來，參加研究課程的學員有年輕化的趨勢；因為醫院看重論文，具備研究能力已成標配，所以許多實習醫師、PGY、住院醫師趁早前來學習。
過往初學者沒經驗、沒資源、沒人力，想要學術起步簡直遙不可及，好在這個時代有 meta-analysis，只要有一台電腦連上網路進行文獻搜尋，一個人就能開始做研究，是年輕研究者產出 paper 的最佳工具。
「本來對 meta-analysis 不太熟悉，經由今天上課有種豁然開朗的感覺。」
「學習到 3 位老師分享的 meta-analysis 重點，希望在未來寫作 / 研究過程中能少走一點彎路。」
然而，想要入門 meta-analysis，首先就要克服統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況，若靠自行摸索不僅費時費力，還未必能找出一條正確的道路。新思惟開辦這門課，以發表論文為導向，透過系統化學習，帶領大家學習「寫作、投稿、製圖」的必要概念，並在最短時間內獲得起步要領。
由發表經驗豐富的講師帶路，用一天的學習時間，直接帶各位踏出統合分析的第一步，不僅掌握文章的核心知識，還能親手在自己的電腦上，做出 forest plot、funnel plot 等 SCI 等級的全套圖表，讓你今後做研究，能夠單兵作戰不求人。
新思惟瞭解學員所需，為學習之路做盡完善規劃，您想得到的、沒想到的，都在課堂上準備好了。我們用一天的時間，協助新手克服困境，讓無資源者也能有成功起步的機會。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
