分類彙整:2022/03/06 (日) 第三十五梯次

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2022 / 3 / 10

一天的課程,對產出統合分析文章有了完整的概念。

 

作者:長庚醫院 劉唐毓 實習醫師

 

 

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本身是實習醫師,對於論文還是新手,但目前有跟著心臟外科主治醫師,做收案的回溯性研究。另外跟著耳科醫師在嘗試寫的一篇論文,則是統合分析。

 

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2022 / 3 / 9

2022 / 3 / 6(日)課程照片記錄

 

 

 

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高品質講課與實用建議,期待您們繼續帶領先進後輩更有效率的前進學術殿堂。

 

近年來,參加研究課程的學員有年輕化的趨勢;因為醫院看重論文,具備研究能力已成標配,所以許多實習醫師、PGY、住院醫師趁早前來學習。

 

過往初學者沒經驗、沒資源、沒人力,想要學術起步簡直遙不可及,好在這個時代有 meta-analysis,只要有一台電腦連上網路進行文獻搜尋,一個人就能開始做研究,是年輕研究者產出 paper 的最佳工具。

 

本來對 meta-analysis 不太熟悉,經由今天上課有種豁然開朗的感覺。

 

學習到 3 位老師分享的 meta-analysis 重點,希望在未來寫作 / 研究過程中能少走一點彎路。

 

然而,想要入門 meta-analysis,首先就要克服統計不同、文獻搜尋繁瑣等諸多狀況,若靠自行摸索不僅費時費力,還未必能找出一條正確的道路。新思惟開辦這門課,以發表論文為導向,透過系統化學習,帶領大家學習「寫作、投稿、製圖」的必要概念,並在最短時間內獲得起步要領。

 

感謝新思惟從最基礎的觀念教導初學者的我。

 

感謝老師們的用心指導,收穫很多。

 

由發表經驗豐富的講師帶路,用一天的學習時間,直接帶各位踏出統合分析的第一步,不僅掌握文章的核心知識,還能親手在自己的電腦上,做出 forest plot、funnel plot 等 SCI 等級的全套圖表,讓你今後做研究,能夠單兵作戰不求人。

 

新思惟瞭解學員所需,為學習之路做盡完善規劃,您想得到的、沒想到的,都在課堂上準備好了。我們用一天的時間,協助新手克服困境,讓無資源者也能有成功起步的機會。

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2022 / 3 / 7

2022 / 3 / 6(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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匿名問卷統計,所有學員給籌備團隊的滿意度,全部分數皆高於 4.72 分,最高達 4.89 分,非常感謝大家給予支持與肯定。

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

  • 新朋友佔 53%,感謝大家口耳相傳,讓更多新朋友願意來嘗試我們的高品質課程,而老朋友也繼續選擇新思惟。
  • 主治醫師佔 37%,住院醫師佔 42%,醫學生佔 5%。不少年輕醫師前來學習,希望在生涯早期奠定研究基礎、學會寫作技能,讓自己的醫學職涯邁向更好發展。
  • 醫師以外的醫療相關行業 5%,非醫療相關 11%,學員組成包含:藥師、畜產試驗所研究員。寫 meta-analysis 最大的好處,就是不需要 IRB,還免收案,在這個時代,沒資源的醫師,也能學術起飛
  • 無發表經驗的同學占 68%。近年來,不論是進階者或初學者,對於 meta-analysis 感興趣並願意挑戰者持續增加,越早瞭解,越能把握先機。跟著專業講師學,拚出第一篇統合分析論文!
  • 年齡區間最年輕者為 27 歲,學員年齡最長者為 40 歲。課程專為初學者量身規劃,內容易懂好吸收,無論年齡、資歷深淺,均能輕鬆上手。盡早奠定研究基礎、學會寫作技能,對往後醫學職涯的發展相當有幫助

 

講師們都曾是研究新手,一路不停摸索、試錯,在研究路上靠自己成長。如今,我們整合了講師經驗,歸納出最高效益的系統性做法,將 meta-analysis 的論文一一拆解,從規劃、架構、專有名詞,到圖表優化,搭配互動實作,最終實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables,希望讓你實際體驗,其實 meta-analysis 並不難!

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

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2022 / 3 / 7

2022 / 3 / 6(日)「統合分析製圖大賽」得獎作品:李浩銘醫師、簡怡瑄醫師

 

 

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這次的互動實作,我們做了小規模的改款,其調整,是根據過去累積的回饋、上課族群的變化,以及近來統合分析論文審閱的趨勢。整體來說,更容易上手,也更容易做出 SCI 等級的版面。

 

從同學們上傳的作品,也的確可以看見這樣的趨勢,幾乎每一張都已經有能被國際期刊刊登的畫面水準,相當不錯!

 

以下,我們一起看看那些還能建議的細節,以及得獎同學們的作品!

 

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2022 / 1 / 10

2022 / 3 / 6(日)活動內容

 

統合分析工作坊

Systematic review and meta-analysis workshop

 

2022 年 3 月 6 日(日)9:00a – 4:40p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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【特別公告】好評加開今年第二梯,年初趁早起步,就是要拚發表!

 

 

Meta-analysis 在手,做研究不用 IRB、免收案、不求人,一個人在家就能寫論文!

 

Meta-analysis 近年來成為熱門文體,因為容易寫、容易發,很適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者,只要用自己的電腦,上網搜尋文獻資料庫,idea 一來,隨時都能寫。

 

你想用最快又有效的方法學術起步?這堂課以發表為導向,從論文規劃到文章架構,從文獻搜尋到統計圖表,帶你了解完成一篇 meta-analysis 的過程,手把手教你做出投稿等級的圖表,成功克服從 0 到 1 的起步關卡,省下大量試誤的時間!

 

在防疫新生活時期,有許多校友們把握進修的機會,寫出人生第一篇,往更好的職涯邁進。在新的一年,許自己一個有論文的未來!

 

 

 

 

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