文章介紹
注意力不足過動症（ADHD; attention deficit hyperactivity disorder）在兒童盛行率為 5.29%，確定的致病機轉仍待研究確認。
曾秉濤醫師在進行「兒童常見精神疾病的統合分析」系列研究後發現，某些環境毒物（譬如重金屬）對兒童腦神經發展的影響甚大，也陸續成功發表周邊血液鐵質、錳含量與 ADHD 的統合分析論文。
2018 / 12 / 6
標籤彙整：統合分析
2018 / 11 / 30
初探統合分析的秘密
作者：高醫附院 家醫科 黃柏誠 醫師
降低統計的距離感
實證醫學最高證據等級的系統性回顧與統合分析，總給我一種難以親近的距離感。研究所時跟著上課老師一步一步，用免費軟體和 Excel 嘗試做 network meta-analysis，心得是好複雜，按流程做完還是不明白為什麼要這樣做，對結果的解讀也懵懵懂懂。
「學校統計課的最後結果，就是讓人害怕統計」這句略帶戲謔的話，很貼切的說出現在大部份學生遇到的困境。就連課程講師之一張凱閔醫師，都承認生物統計學是少數大學時代拿低分的課程。但是要進行研究，怎麼能不學統計呢？
2018 / 11 / 28
2018 / 11 / 24（六）課程照片記錄
我們都曾是資源稀少的研究新手，竭盡所能想盡快闖出自己的成績。
「感謝新思惟團隊的課程設計，將入門最困難的部分，講解得很清楚。這一天的課程，可以省去我三個月以上的摸索時間，非常值回票價。」
新思惟提供給新手一份「好的模板」，讓研究者避開最困難的摸索階段，把所有精力投入在內容與研究中。
所謂「好的模板」，就像是經過「精心調教過」的好車，讓任何新手都能無後顧之憂的輕鬆上路，而熟練的駕駛，也能自己改裝變出新花樣，擁有專屬的風格。每個人，都可以獨一無二。
「今天第一次來上課，課程很紮實，老師們都講重點，很清楚。互動時間可以練習到實際操作，收穫很多。」
講師們都經歷過從 0 到 1 的過程，正因如此，更能深刻理解研究新手的痛。統合分析工作坊，便是針對初心者所需，量身規劃系統化的課程，從研究規劃起步到資料產出後的優化，用一天的時間，將經過「精心調教過」的 meta-analysis 所需工具交給你。
互動實作時間，我們更帶你進入駕訓班，實際操作「精心調教過」的「好的模版」，上路後，過彎看到小旗標方向盤要打幾圈、上坡起步如何不熄火、怎麼打檔才能快速衝刺，帶你親自走過「做出投稿等級圖表」的所有歷程。
今天過後，論文出得去，接受函進來，論文獎金發大財！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
最新活動
2018 / 11 / 26
2019 / 3 / 9（六）活動內容
統合分析工作坊
Systematic review and meta-analysis workshop
2019 年 3 月 9 日（六）9:00a – 4:30p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳
不再畏懼論文，無資源也能起歩，觀念及軟體高效率學習，初學者就能做出高品質圖表，課後更有校友成功發表 SCI 論文！
新手的統合分析（meta-analysis）冒險記。（葉人豪 醫師）
[快訊] 葉人豪醫師參與團隊關於 simethicone 對大腸鏡檢查效益之統合分析，獲 Journal of Gastroenterology and Hepatology 刊登！
看 meta-analysis 的論文，想學著寫，卻不知道重點在哪裡？一篇 meta-analysis，最重要的數值是哪些，內行人在意什麼，怎麼算出這些數據？搜尋文獻時，如何最有效率，完成以發表為導向的評估？如果能在自己的電腦，畫出漂亮的 meta-analysis 圖表就好了！
新思惟，知道你需要什麼。面向新手、協助起步的高品質工作坊，讓你的能力拼圖，加上重要的一大塊！
時間：2019 年 3 月 9 日（六）9:00a – 4:30p
地點：台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳
線上報名
2018 / 11 / 26
2018 / 11 / 24（六）滿意度分析 與 手寫回饋
匿名問卷統計，所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.43 分，最高達 4.7 分，非常感謝大家在大選之日撥冗參與課程，並給予我們支持與肯定。
根據統計，本次學員組成如下：
- 主治醫師佔 47%，住院醫師佔 25%。講師、教授、護理師、藥師、營養師、教研中心組員、生科公司經理等，合計 28%。
- 參加學員中，63% 尚未有 PubMed 第一或通訊作者文章。
- 老朋友佔 54%，新朋友則有 46%。
講師們都曾是研究新手，經歷過從 0 到 1 的過程。
但現在，我們已經度過了摸索期，整合過往經驗，將 meta-analysis 的論文一一拆解，從規劃、架構、專有名詞，到圖表優化，搭配互動實作，實際在自己的電腦上跑出可以投稿的 Figures 與 Tables！
希望讓你實際體驗，其實 meta-analysis 並不難。
感謝大家的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！
謝謝！
2018 / 11 / 26
2018 / 11 / 24（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：黃柏誠醫師、翁騰崧藥師
每次課程的得獎作品解析，有兩種朋友跟我說，他們都會仔細的看過：
- 參加課程，真心想得獎的朋友，想把所有正確的細節都學起來，為自己的履歷加一行有意思的獎項。
- 上過課後，準備投稿文章前，拿著自己的作品，一個一個細節比對，希望圖表更被 reviewer 賞賜，增加接受率。
這次同學的學習能力特好，上傳的作品優秀的不少，最後得獎的兩位，黃柏誠醫師，與翁騰崧藥師，犯的錯最少，圖片的完成度高。以下介紹一些還能稍微調整的細節，以及得獎同學的作品分析。