同學們，上課囉！我們一樣先介紹，那些差一點得獎的小小細節，然後看看做得最好，需要建議最少的兩位得獎者，他們的傑出作品。
2020 / 11 / 9
標籤彙整：製圖
2020 / 8 / 31
2020 / 8 / 29（六）「統合分析製圖大賽」得獎作品：林佳霈醫師、徐俊傑醫師
這梯次的同學們，學習相當積極，上傳的作品也很多，第一輪篩選後，有五位同學都相當接近完美，最後的高下區分，在於整套圖文字大小的穩定度，相當不容易。
以下，我們先介紹常見可以改進的細節，然後分享林佳霈醫師與徐俊傑醫師的傑出作品。
2020 / 7 / 6
2020 / 7 / 5（日）「統合分析製圖大賽」得獎作品：侯育琪醫師、裴善立牙醫師
能讓許多第一次接觸統合分析的朋友，在下午 2:00 畫出 SCI 等級的圖表，進而對自己與自己的電腦產生信心，是課程中最令同學感動的部分。
先求有，再求好。各位已經相當不錯的製圖，我們繼續提出一些仍能改進的細節，然後一起來欣賞侯育琪醫師與裴善立醫師的得獎作品！
2020 / 5 / 11
2020 / 5 / 10（日）「統合分析製圖大賽」得獎作品：林泓辰醫師、黃振僑醫師
這次上課的同學，有很強的學習慾望，可能因為報名時是在疫情最嚴重的時候，有著「我一定要學會」的氣魄，上傳的比例非常高，而且作品普遍水準很好！
為了協助各位更上一層樓，我們挑出幾張「常見還能改進的細節」跟大家分享，也才能理解得獎的林泓辰醫師、黃振僑醫師，他們的作品有多難得！
一起看看！
2019 / 5 / 6
2019 / 5 / 5（日）「統合分析製圖大賽」得獎作品：吳承誌藥師、李凌遠醫師
課前跟同學寒暄時，很多人提到，不確定自己今天能不能真的從數據，做出圖表。
經過上課講解，以及中午互動實作時間的練習，所有的同學，都幾乎做完全部的內容！除了同學們積極向學之外，這要很感謝我們的行政人員，以及講師助教群。
不說各位可能不知道，其實我們課前作了很多功課的。除了千錘百煉的最佳化教學流程之外，我們會根據各位的課前提問與基本資料，去分析哪些可能是特別需要協助的伙伴，然後從講師助教的專業中，尋找適合者，前往關心，並注意進度。
2019 / 3 / 14
這堂課，就是點石成金的修練過程。
作者：匿名
「我們都曾經是研究新手，經歷過從 0 到 1 的過程。一個菜鳥，要想讓自己的名字，出現在學術期刊，最容易入門的方法，是 case report 或 letter to the editor。不過，隨著各醫院與醫學會要求漸增，現在基本的要求，都變成得要 original article 才行。於是，臨床研究、健保資料庫研究、meta-analysis，就變成三種年輕研究者起步的主要流派。……」
看著網站上的內容介紹，切中個人需求，讓我起心動念，決定報名《統合分析工作坊》。